作业帮这篇文章是什么中心思想?想表达什么吴宏一 我有事到新竹去,想到公路局北站搭中兴号.我习惯在火车站前站买张月台票,越过天桥,到后站出口去搭车.计程车在火车站前停下来.我走向服务台.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:02:35
这篇文章是什么中心思想?想表达什么吴宏一 我有事到新竹去,想到公路局北站搭中兴号.我习惯在火车站前站买张月台票,越过天桥,到后站出口去搭车.计程车在火车站前停下来.我走向服务台.
这篇文章是什么中心思想?想表达什么
吴宏一
我有事到新竹去,想到公路局北站搭中兴号.我习惯在火车站前站买张月台票,越过天桥,到后站出口去搭车.
计程车在火车站前停下来.我走向服务台.服务台前站着几位旅客,一位在询问班次和车程,其他的排队买月台票.说是排队,并不正确,因为那几位旅客环立台前,并没有按秩序排队.可是,买票的时候,却还是先到的
先买,后到的礼让.我排在一位旅客的后面.
轮到我买票的时候,我正要把钱交给服务人员,一只枯瘦的女人的手却横在我的面前.我侧头一看,是一个头发蓬散、形容憔悴的中年妇人,背着一个熟睡的婴儿,站在我左边.她正眼也不瞧我一下,径自把钱丢在服务台：“两张!”服务人员看看我,没有什么表情地收下她的钱,拿出两张月台票和零钱,丢在她面前.她默默地拿起来,转过头走了.还是没有瞧我一眼,好像她不排队抢在我前面买票,是天经地义的事.“总该说声对不起吧?”我心里这样嘀咕着,一边买票,一边回头用鄙夷的眼光瞪她.这时听到她向熙攘的人群中喊着“阿顺仔!阿顺仔!过来……”
进了月台.第一月台上的旅客相当多,正等候南下的班车进站.我走向天桥.上了天桥,旅客更多,熙来攘往,声音嘈杂.快走到天桥的尽头时,我看到前面不远处有一个熟悉的身影,果然不错,正是刚才那个不排队买票的中年妇人.这时候,她不但背着一个婴儿,而且左手还搂着一个小男孩,步伐不齐地走着.我感到又一阵厌烦.
这女人走路东倒西歪,买票不排队,走路的时候,嘴里还咿咿呀呀地不知说些什么.
我快步超过他们,然后快步走下第四月台.要走下第四月台的时候,我回头又瞪她一眼.刹那间,我愣住了.
这是一幅怎样的景象!这个头发蓬散、形容憔悴的妇人,脸上竟有这样慈祥的笑容!她搂着的小男孩约七八岁,眼斜鼻短,歪斜的唇角淌着口涎,走起路来跌跌撞撞,嘴里咿咿呀呀地不知在说什么.她却无限钟爱地俯看着他,搂着他走路,笑着说：“阿顺仔乖,阿顺仔喜欢坐车……”我赶快走向后站的出口处.我很想再回头看看天桥上的他们———她背上的婴儿还在熟睡么?但是,我不敢回头.
我不敢回头.
这篇文章是什么中心思想?想表达什么吴宏一 我有事到新竹去,想到公路局北站搭中兴号.我习惯在火车站前站买张月台票,越过天桥,到后站出口去搭车.计程车在火车站前停下来.我走向服务台.
这是称赞母爱的文章.
表面一看是在说一位体态难堪,不讲文明,思维还有些混乱的女人.但是也正是这样的一位女人.所做的这些事却都是为了爱.为了她的孩子.这种出于本能对孩子的爱.这使得她放下了尊言,抢他人排队位置.虽然就是这个其貌不扬的女人.却正演泽了一位母亲的伟大.这使得作者想到了他也曾有这样的一位母亲.在某个时候,也正是如此忘忽所以不顾他人眼光嘲讽.只为了让孩子高兴.