小明在学习中遇到这样一道题“已知有理数满足│2012-x│+根号x-2013=x,求”x-2012的值”,他说这题错了,等号右边一定要是0才能求出,这里不是,所以求不了.他说的对吗,为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 01:44:37
小明在学习中遇到这样一道题“已知有理数满足│2012-x│+根号x-2013=x,求”x-2012的值”,他说这题错了,等号右边一定要是0才能求出,这里不是,所以求不了.他说的对吗,为什么?

小明在学习中遇到这样一道题“已知有理数满足│2012-x│+根号x-2013=x,求”x-2012的值”,他说这题错了,等号右边一定要是0才能求出,这里不是,所以求不了.他说的对吗,为什么?
小明在学习中遇到这样一道题“已知有理数满足│2012-x│+根号x-2013=x,求”
x-2012的值”,他说这题错了,等号右边一定要是0才能求出,这里不是,所以求不了.他说的对吗,为什么?

小明在学习中遇到这样一道题“已知有理数满足│2012-x│+根号x-2013=x,求”x-2012的值”,他说这题错了,等号右边一定要是0才能求出,这里不是,所以求不了.他说的对吗,为什么?
不对,可以令m=x-2012,且m大于零,带入上式得:m+根号m-1=m+2012,求得m=2012平方+1

小明在学习中遇到这样一个问题:已知有理数满足│2012-x│+根号x-2013=x,求x-2012的平方等于几? 小明在学习中遇到这样一道题“已知有理数满足│2012-x│+根号x-2013=x,求”x-2012的值”,他说这题错了,等号右边一定要是0才能求出,这里不是,所以求不了.他说的对吗,为什么? 多多在学习《有理数的加减法》这一节时遇到了这样一道趣味题:一个有六个小正方体组合而成的几何体,每个小正方体的六个面上都分别写着-1,2,3,-4,5,-6六个数字,那么图中所以看不见都面上 .多多在学习《有理数》这一章时遇到了这样一道趣味题:四个整数a,b,c,d互不相等,.多多在学习《有理数》这一章时遇到了这样一道趣味题:“四个整数a,b,c,d互不相等,且abcd=25,求a+b+c+d的值. 小明在学习“除零以外的任何数的零次幂的值为1 ”后遇到这样一道题:如果(2x-3)的x+3次方=1,求x的值,他解出来结果为x=1,老师说小明考虑问题不周全,你能帮小明解决这个问题吗? 学习了一元一次方程后,小明遇到了这样的一道题:校田径队的强强与壮壮在400米的环形跑道上练长跑,两人同相从同一起起点出发,强强的速度是6米一秒壮壮是4米一秒,(2)壮壮跑了几圈后强 学习了一元一次方程后,小明遇到了这样的一道题:校田径队的强强与壮壮在400米的环形跑道上练长跑,两人同相从同一起起点出发,强强的速度是6米一秒壮壮是4米一秒,(2)壮壮跑了几圈后强 学习了一元一次方程后,小明遇到了这样的一道题:校田径队的强强与壮壮在400米的环形跑道上练长跑,两人同相从同一起起点出发,强强的速度是6米一秒壮壮是4米一秒,(2)壮壮跑了几圈后强 在学习了有理数的运算后,丁老师给同学们出了这样一道题:计算:二分之一+四分之 求一道数学题 关于函数的在某次考试中,小明遇到这样的一道题:“计算(2x+3)(3x+2)-6x(x+3)+5x+16的值,其中x=2009”,小明由于粗心把“x=2009”错抄成“x=2090”,但他计算的结果也是正确的, 遇到这样一道题,我百思不得其解,请赐教.(2002.第十二届全国小学我爱数遇到这样一道题,我百思不得其解,请赐教。(2002.第十二届全国小学我爱数学夏令营试题)小明和小英各自在公路上 小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值都为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)的x+3次幂=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面, 小丽在学习了除零以外的任何数的零次幂的值为1后,遇到这样一道题:如果(a+1)^a-2=1,求a的值.她解出来的结果为a=2,老师说她考虑的问题不够全面, 我在做作业中,遇到了这样一道题.希望大家可以给我解答.已知:m乘m+m-1=0,求m乘m乘m+2乘m乘m+2009的值 你在学习和生活中,遇到过哪些冲突? 在学习英语中经常会遇到的一些问题? 举例说说你在生活、学习中,遇到烦恼时, 是一道六年纪数学,在一次数学小测验中,有这样一道填空题0.3=----%,小里在横线上填