如何设计问题,实现语文高效课堂?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 19:40:09
如何设计问题,实现语文高效课堂?

如何设计问题,实现语文高效课堂?
如何设计问题,实现语文高效课堂?

如何设计问题,实现语文高效课堂?
问题设计点:
1、两难问题.两难问题 ,是指同时涉及两种规范而且两者不能兼顾的冲突 情境或问题 .语文教学 中恰当地设置两难问题情境 ,能够激活学生的思维 ,激发学生内 心的价 值冲 突,让学生在冲突与矛盾之中思辨 、辩论 ,在思辨与辩论之 中深化 认知 ,丰 富和完善 知识 结构 ,提高语文素养和道德水平 .
2、留白猜想.语文教学不仅是一项技术更是一门艺术 ,在语文课堂中巧妙地利用空白 ,于 “ 留白” 处让学生发挥想象 “ 猜一猜” ,更能引起学生的兴趣,扩大课堂参与面.
3、课堂高潮.语文课堂的 “ 高潮 ”是语文课 堂中最精彩纷呈 、最韵味无穷的环节和片断 ,是师生思维和心灵高度交融 达到最和谐状态的时刻.此时 ,学生情绪 激昂,神思飞扬,而 教师当如一位高明的指挥家,适时地穿针引线 ,质疑问难 ,引领学 生进 入一种 暗香 浮动、 摇曳多 姿的 艺术境界.
参考《语文教学与研究:综合天地》 2013年第9期 ,