金色的脚印课文中为什么又放了小狐狸要简洁却能说明白的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 12:27:21
金色的脚印课文中为什么又放了小狐狸要简洁却能说明白的

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金色的脚印课文中为什么又放了小狐狸
要简洁却能说明白的

金色的脚印课文中为什么又放了小狐狸要简洁却能说明白的
因为“我”想让它们一家团聚,开开心心的生活下去.我学的时候老师是这样讲的.

因为看见小狐狸的老爸老妈不管钢带多么的硬……也要把小狐狸给救出来。说明小狐狸的爸爸妈妈是多么的爱它关心它!

因为文中的我被狐狸一家的亲情感动了,想要放了小狐狸,让狐狸一家团聚

金色的脚印课文中为什么又放了小狐狸要简洁却能说明白的 金色的脚印课文中为什么又放了小狐狸 悬赏分:10要简洁却能说明白的 在《金色的脚印》中正太郎为什么把小狐狸放了 课文金色的脚印小狐狸回家后的情景 《金色的脚印》这篇课文老狐狸为小狐狸做了那些事 续写金色的脚印,《小狐狸回家了》 金色的脚印中狐狸们的脚印为什么会闪着金色的光芒 金色的脚印中老狐狸为了救小狐狸都做了什么事(4件) 金色的脚印中劳老狐狸为了救小狐狸都做了些什么? 《金色的脚印》中,狐狸对正太郎的感情发生了什么变化,为什么会有变化?读了这篇课文,你有哪些感受?如题. 在《金色的脚印》这篇课文里,狐狸给我们留下了什么样的印象? 金色的脚印中老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?,体会到什么 《金色的脚印》1.说一说你读懂了什么?2.说说“我”为什么要帮助小狐狸?3.课文的结尾以题目的含义是什么4.老狐狸为了救小狐狸做了些什么?它们和正太郎之间的关系发生了什么变化? 《金色的脚印》 课文中的小狐狸后来又怎样了呢?请你想象一下,写出来(不能超过35个字).2011.11.18.6:30 之前必须有结果、、、 金色的脚印里的小狐狸后来怎样了呢?更具想象续写 金色的脚印正太郎怎么把小狐狸要回来 六年级上册语文课金色的脚印老狐狸为救小狐狸都做了什么 金色的脚印一课老狐狸为救小狐狸做了哪些努力