作业帮盲孩子和他的影子阅读语段一1、上文写了一件什么事?请用简洁的语言概括.2、读文中的划线句,想一想盲孩子的处境,描写他当时的心理活动.3、上文结尾为什么说“今天的月亮特别圆”?(1)耳
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 21:48:57
盲孩子和他的影子阅读语段一1、上文写了一件什么事?请用简洁的语言概括.2、读文中的划线句,想一想盲孩子的处境,描写他当时的心理活动.3、上文结尾为什么说“今天的月亮特别圆”?(1)耳
盲孩子和他的影子阅读语段一
1、上文写了一件什么事?请用简洁的语言概括.
2、读文中的划线句,想一想盲孩子的处境,描写他当时的心理活动.
3、上文结尾为什么说“今天的月亮特别圆”?
(1)耳边的风越来越大了.他感觉到手里提的灯晃来晃去.
(2)影子说：“天要下雨了,我们快些走吧!”
(3)话音刚落,一声霹雳炸响,风夹着雨,雨带着风来了.
(4)育孩子手中的灯突然灭了.随后,影子也不见了.
(5)盲孩子 地一个人站在旷野上.
(6)他呼唤他的影子,没有回应,听到的只有风声和雨声.他 、跌跌爬爬地往家走,没走多远,他就跌倒在水坑里.
(7)他坐在风雨里想：只有等到风停了,雨停了,太阳出来的时候,影子才会赶来吧?
(8)过了很久很久,他感觉风小了,雨也小了.他似乎又听见了翅膀扇动的声音.声音越来越大.
(9) 萤灭虫?”盲孩子向夜空大声问着.
(10) “是我.”一只萤火虫在回答.
(11) “是我们.”有几只萤火虫在回答.
(12) “是我们一群萤火虫来了!”有好多好多萤火虫在回答.
(13)在夏夜的微风细雨中,无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯,一会儿闪着幽蓝的光,一会儿又闪着翠绿的光.
(14)在这美丽明亮的灯光里,影子又回来了.
(15)盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来：
(16) 我的影子,我好像看见你了!真的,我看见你了!”
(17)他伸出双手,拉住了他这位黑色的好朋友,他们久久地拥抱在一起
（18）月亮出来了,今天的月亮特别圆.
盲孩子和他的影子阅读语段一1、上文写了一件什么事?请用简洁的语言概括.2、读文中的划线句,想一想盲孩子的处境,描写他当时的心理活动.3、上文结尾为什么说“今天的月亮特别圆”?(1)耳
1、在萤火虫的帮助下,影子又回到了盲孩子的身边.
2、他当时可能先是觉得害怕,继而想去找影子.
3、经历过黑暗,自然感觉月亮特别亮,也许是心情好,就觉得月亮特别亮,特别美.