初2勾股数学题2道..1.已知等腰△ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm.求AD的长 2.南北方向MN为我国领海线,即MN以西为我国领海,以东为公海,上午9时50分,我反走私A艇发现正东方有一走私

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 15:46:23
初2勾股数学题2道..1.已知等腰△ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm.求AD的长 2.南北方向MN为我国领海线,即MN以西为我国领海,以东为公海,上午9时50分,我反走私A艇发现正东方有一走私

初2勾股数学题2道..1.已知等腰△ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm.求AD的长 2.南北方向MN为我国领海线,即MN以西为我国领海,以东为公海,上午9时50分,我反走私A艇发现正东方有一走私
初2勾股数学题2道..
1.已知等腰△ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm.求AD的长
2.南北方向MN为我国领海线,即MN以西为我国领海,以东为公海,上午9时50分,我反走私A艇发现正东方有一走私艇C以每小时13海里速度偷偷向我国海领开来,便立即通知正在MN上巡逻的艇B密切注意,反走私艇A通知反走私艇B时A和C两艇是13海里,A、B之间是5海里,反走私B测得自己与C是12海里,若走私C的速度不变,最早会在什么时候进入我国领海?

初2勾股数学题2道..1.已知等腰△ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm.求AD的长 2.南北方向MN为我国领海线,即MN以西为我国领海,以东为公海,上午9时50分,我反走私A艇发现正东方有一走私
1.
12:16:20为勾股数6:8:10
可以求出角CDB为直角
又因为△ABC是等腰
所以点D平分AB
AD为12cm
2.
5,12,13(勾股数)求出走私船里垂直MN交A(离我国领海最短的距离为13海里)
13海里除以13海里等于1小时
9:50加1小时等于10:50

很简单的

1.14/3
2.144/13

1因为12:16:20=6:8:10 是勾股数
所以三角型BDC是RT三角形角BDC是直角
又因为三线和一
所以AD为12cm
2. 5,12,13(勾股数)求出走私船里垂直MN交A(离我国领海最短的距离为13海里)
13海里除以13海里等于1小时
9:50加1小时等于10:50
即 10:50进入...

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1因为12:16:20=6:8:10 是勾股数
所以三角型BDC是RT三角形角BDC是直角
又因为三线和一
所以AD为12cm
2. 5,12,13(勾股数)求出走私船里垂直MN交A(离我国领海最短的距离为13海里)
13海里除以13海里等于1小时
9:50加1小时等于10:50
即 10:50进入

收起

1.12cm
2.10:50

初2勾股数学题2道..1.已知等腰△ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm.求AD的长 2.南北方向MN为我国领海线,即MN以西为我国领海,以东为公海,上午9时50分,我反走私A艇发现正东方有一走私 已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面△ABC为等腰直角三角形,侧棱AA1⊥底面ABC,斜边AB=√2 ~数学题题~~~~~~已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面△ABC为等腰直角三角形,侧棱AA1⊥底面ABC,斜边AB=√2 ,其外接球的表面积为3 初2几何数学题(梯形)在等腰梯形ABCD中,AB//CD,AC垂直于BD,若此梯形的面积为100,求此梯形的高. )已知向量AB=(2,1),向量AC=(1,k),若△ABC为等腰直角三角形,则k 帮我做道数学题,是相似三角形的题目如图,已知:等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点P在BC上(与B、C不重合),作PE⊥AB,垂足是E,PF⊥BC,交AC于F,设PC=x,△PEF面积为y.(1)找出图中的相似三角形并证明.(2) 初中数学题 △ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D、E在BC上,∠DAE=45度,CE=1,DE=2 求∠CAE的度数初中数学题△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D、E在BC上,∠DAE=45度,CE=1,DE=2求∠CAE的度数 (1)已知等腰三角形ABC中,AB=AC,D为AB上一点,E是AC上一点,且AE=AD,试证明:四边形BCED为等腰梯形.(2)再变:如图,等腰△ABC中,AB=AC,点E,F分别是AB,AC的中点,CE⊥BF于点O.求证:①四边形EFCB是等腰梯形 已知非零向量AB,AC和BC满足(AB/|AB|+AC/|AC|)BC=0,且AC/|AC|*BC/|BC|=根号2/2,则三角形ABC为等边 等腰非直角 非等腰 等腰直角 初三几何数学题(有关相似)如图,三角形外接三个等腰直角三角形,求证:(1)ab=cd (2)ab⊥cd 几道关于初2实数的数学题1.在数轴上A点表示根号3,B是数轴上另外一点,以知线段AB=1,那么B点表示的数是_____?2.等腰直角三角形的面积为3,求这个三角形的腰长和底边上的高3.要造一个底面直径 这是一道初一的数学题,不难,请帮我一把!已知等腰△ABC中,AB=AC,D是BC边上一点,连接AD.若△ACD与△ABD都是等腰三角形,则∠C的度数为什么?(提示:可是设X,这题有2个答案,一个是锐角三角形,一个 1个初三比较难的数学题如图,已知等腰△ABC,∠B=120 P是底边AC的一个动点,M,N分别是AB、AC的中点若PM+PN的最小值是2,则△ABC的周长是?图在下面,画的不好,大家将就着看,老师课上好像说过什么补成 初三上册 几何数学题如图,已知等腰△ABC,∠B=120 P是底边AC的一个动点,M,N分别是AB、AC的中点若PM+PN的最小值是2,则△ABC的周长是? 关于旋转地数学题已知在△ABC中,AC=BC,∠C=90°将一块等腰直角三角尺的直角顶点放在斜边AB的中点P处,绕P旋转.如图(2),三角尺的两条直角边分别交射线AC、射线CB于D、E两点,PD等于PE吗,为什么? 一道来自四中的数学题 如图,已知△ABC为等腰直角三角形,且∠BAC=90°,AB=2,以C为圆心,半径为1作圆,P为○c上一动点,连AP,并绕点A顺时针旋转90°到AP',连CP'.则CP'的取值范围是 . 超急的数学题,:已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交AB于D,交CA的延长线于F.问:(1)∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由.(2)若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若 初二数学题 但可以用任何方法(比如说初三的)如图:已知△DBB‘为等腰Rt三角形,BC平分∠DBB’,过B‘做B’⊥BC交BC的延长线于点A ,求证:BC=2AB‘ 一道数学题,帮个忙,已知等腰△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于点D,在线段AD上任取一点P(A点除外),过点P作EF‖AB,分别交AC,BC于E,F点,作PM‖AC,交AB于M点,连接ME.(1)求证:四边形AEPM为菱形(2)当P