文言文《争雁》的答案七年级上册第六单元A卷

文言文《争雁》的答案七年级上册第六单元A卷
文言文《争雁》的答案
七年级上册第六单元A卷

文言文《争雁》的答案七年级上册第六单元A卷
昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹①.”其弟争曰:“舒雁②烹宜,翔雁燔③宜.”竟斗而讼于社伯④.社伯请剖雁烹燔半焉.已而索雁,则凌空远矣.
——《应谐录》
注:①烹,煮.②舒雁,即鹅.③燔,烤.④
社伯,地方上的长者.
释文:从前有个人看到天上的飞雁,准备拿弓射击,一边说:“射下来就煮着吃.”他的弟弟争着说:“鹅才适宜煮着吃,雁要烤着才好吃.”互相竟争吵起来,而且同到地方上的长者那里去评理.长者建议把雁剖成两半,用一半煮一半烤的吃法解决了他们的争吵.随后兄弟俩再去找天上的飞雁,早已又高又远地飞走了.
这是一个耳熟能详的故事,但好多人却说不出其真正的寓意,这里我告诉大家:
表面意义是不要一味无休止去争论做一件事的方法,而错过完成它的机会.
引申意义是完成一项事业、实现一个理想,就象猎雁而烹一样,不但有阶段性,而且还有时效性.不完成前一个阶段的任务,是无法进入下一个阶段的；不把握时机即使条件具备了,同样无法达到目的.
它告诉人们：事情要分清本末主次和轻重缓急,否则一事无成.

从前有个人看到天上的飞雁，准备拿弓射击，一边说:“射下来就煮着吃。”他的弟弟争着说:“鹅才适宜煮着吃，雁要烤着才好吃。”互相竟争吵起来，而且同到地方上的长者那里去评理。长者建议把雁剖成两半，用一半煮一半烤的吃法解决了他们的争吵。随后兄弟俩再去找天上的飞雁，早已又高又远地飞走了。...

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从前有个人看到天上的飞雁，准备拿弓射击，一边说:“射下来就煮着吃。”他的弟弟争着说:“鹅才适宜煮着吃，雁要烤着才好吃。”互相竟争吵起来，而且同到地方上的长者那里去评理。长者建议把雁剖成两半，用一半煮一半烤的吃法解决了他们的争吵。随后兄弟俩再去找天上的飞雁，早已又高又远地飞走了。

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1.援：拉 竟：竞争 宜：好，合适
其：他的

2.随后兄弟俩再去找天上的飞雁，早已又高又远地飞走了。
3.不要一味无休止去争论做一件事的方法，而错过完成它的机会。

释文:从前有个人看到天上的飞雁，准备拿弓射击，一边说:“射下来就煮着吃。”他的弟弟争着说:“鹅才适宜煮着吃，雁要烤着才好吃。”互相竟争吵起来，而且同到地方上的长者那里去评理。长者建议把雁剖成两半，用一半煮一半烤的吃法解决了他们的争吵。随后兄弟俩再去找天上的飞雁，早已又高又远地飞走了。
这是一个耳熟能详的故事,但好多人却说不出其真正的寓意,这里我告诉大家:
表面意义是不要一味无休止去...

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释文:从前有个人看到天上的飞雁，准备拿弓射击，一边说:“射下来就煮着吃。”他的弟弟争着说:“鹅才适宜煮着吃，雁要烤着才好吃。”互相竟争吵起来，而且同到地方上的长者那里去评理。长者建议把雁剖成两半，用一半煮一半烤的吃法解决了他们的争吵。随后兄弟俩再去找天上的飞雁，早已又高又远地飞走了。
这是一个耳熟能详的故事,但好多人却说不出其真正的寓意,这里我告诉大家:
表面意义是不要一味无休止去争论做一件事的方法，而错过完成它的机会。
引申意义是完成一项事业、实现一个理想,就象猎雁而烹一样，不但有阶段性，而且还有时效性。不完成前一个阶段的任务，是无法进入下一个阶段的；不把握时机即使条件具备了，同样无法达到目的。
它告诉人们：事情要分清本末主次和轻重缓急，否则一事无成。

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昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰:“获则烹①。”其弟争曰:“舒雁②烹宜，翔雁燔③宜。”竟斗而讼于社伯④。社伯请剖雁烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。
——《应谐录》
注:①烹，煮。②舒雁，即鹅。③燔，烤。④
社伯，地方上的长者。
释文:从前有个人看到天上的飞雁，准备拿弓射击，一边说:“射下来就煮着吃。”他的弟弟争着说:“鹅才适宜煮着吃，雁要烤着才...

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昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰:“获则烹①。”其弟争曰:“舒雁②烹宜，翔雁燔③宜。”竟斗而讼于社伯④。社伯请剖雁烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。
——《应谐录》
注:①烹，煮。②舒雁，即鹅。③燔，烤。④
社伯，地方上的长者。
释文:从前有个人看到天上的飞雁，准备拿弓射击，一边说:“射下来就煮着吃。”他的弟弟争着说:“鹅才适宜煮着吃，雁要烤着才好吃。”互相竟争吵起来，而且同到地方上的长者那里去评理。长者建议把雁剖成两半，用一半煮一半烤的吃法解决了他们的争吵。随后兄弟俩再去找天上的飞雁，早已又高又远地飞走了。
这是一个耳熟能详的故事,但好多人却说不出其真正的寓意,这里我告诉大家:
表面意义是不要一味无休止去争论做一件事的方法，而错过完成它的机会。
引申意义是完成一项事业、实现一个理想,就象猎雁而烹一样，不但有阶段性，而且还有时效性。不完成前一个阶段的任务，是无法进入下一个阶段的；不把握时机即使条件具备了，同样无法达到目的。
它告诉人们：事情要分清本末主次和轻重缓急，否释文:从前有个人看到天上的飞雁，准备拿弓射击，一边说:“射下来就煮着吃。”他的弟弟争着说:“鹅才适宜煮着吃，雁要烤着才好吃。”互相竟争吵起来，而且同到地方上的长者那里去评理。长者建议把雁剖成两半，用一半煮一半烤的吃法解决了他们的争吵。随后兄弟俩再去找天上的飞雁，早已又高又远地飞走了。
这是一个耳熟能详的故事,但好多人却说不出其真正的寓意,这里我告诉大家:
表面意义是不要一味无休止去争论做一件事的方法，而错过完成它的机会。
引申意义是完成一项事业、实现一个理想,就象猎雁而烹一样，不但有阶段性，而且还有时效性。不完成前一个阶段的任务，是无法进入下一个阶段的；不把握时机即使条件具备了，同样无法达到目的。
它告诉人们：事情要分清本末主次和轻重缓急，否则一事无成。 则一事无成。

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