作业帮沈复的《童趣》中 儿童 特征儿童的特征
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:29:09
沈复的《童趣》中 儿童 特征儿童的特征
沈复的《童趣》中 儿童 特征
儿童的特征
沈复的《童趣》中 儿童 特征儿童的特征
除充满童趣之外还 善良,爱惜生灵的特征.虽然对蛤蟆很痛恨,却并没有杀害它的意思,只是出口气罢了,表现了儿童善良的心灵.
参考
《童趣》问题探究
中国语文网 编辑整理
1、作者童年时常常明察秋毫,时有物外之趣,你认为根本原因是什么?
分析：探其原因,关键是要揣摩“我”的种种动作神态.
参考答案：“我”得物外之趣在于用纯真童心去体味观察和想像联想.
2、本文又题为“闲情记趣”,你欣赏作者所写的趣事吗?为什么?
分析：本题为开放题.阅读既要“读透原文”,又要“超越原文”.要说出自己的真情实感,而且要有根有据.
参考答案：略.
3、本文结尾处写道：“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.”从这一句的叙述中可以看出幼年沈复除充满童趣之外还有哪些特点.
分析：从人物的神态动作中,来把握其性格特征.
参考答案：善良,爱惜生灵.
4、如何理解作者“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”的举动?
分析：先联系上文,看看作者是在什么情况下作出这一举动的.作者正在神游于想像中的丘壑和山林之中,入神地观看“两只猛兽”（二虫）斗于“丛林”之中,不料一个“庞然大物”拔山倒树而来,伸舌将二虫一起吞食掉.年幼的作者被吓得六神无主,待到清醒过来,才发现所谓“庞然大物”不过是一只癞蛤蟆而已.在这种情况下,他必然恼恨之极,这才出手惩罚蛤蟆.
抓住关键字“鞭”、“驱”,可以看出作者虽然对蛤蟆很痛恨,却并没有杀害它的意思,只是出口气罢了,表现了儿童善良的心灵.
参考答案：他惩罚蛤蟆,可能含有为两只小虫报仇,报复恃强凌弱者的意思,但从“驱之别院”一举来看,主要原因是它破坏了自己享受神游“山林”、坐山观“虎”斗的审美情趣.