不平凡的事作文

不平凡的事作文
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不平凡的事作文
不平凡的事
爱,看不见摸不着,但会让人们心中感到温暖；爱,想不透看不透,但会让人铬记心中；爱,取之不尽用之不竭,但却让人们十分珍惜.爱,无处不在,即使相互之间无任何亲情关糸,也会释放出巨大温暖.
汶川大地震,惊动了世界各地,人们纷纷献出自己的爱心,并深深哀悼那些遇难同胞.就在这其中,一位年过花甲的老奶奶,捐出了自已后半辈子靠收卖废品挣来的几万元钱.她在这个世上没有什么何亲人,这些“保命钱”都是她历经千辛万苦挣来的,但她毫不吝啬地捐给了灾区同胞.她说“这没什么,能献出一点爱心我就尽力做到,大家都是中国人,一家人嘛!”她的举动令所有人敬佩,直到现在我还忘不了她的所作所为,因为她充分体现出我们中国人之间不是亲人却胜似亲人的美好品质.
李春华,一位在湖南师大历史文化学院的学生,阳光且充满青春活力的他,本应该享受着他春天般美丽的青春和前程,他还有很多路要走,还要挣很多钱孝敬父母,可是当那两位少年不幸落水时,他毫不犹豫地选择挺身而出.一秒、两秒、三秒、四秒……时间一分一秒地流逝,在十分钟之内,他终于救出了两位少年,可自己的生命却已悄然失去.是什么给了他这般坚强、不怕死神威胁的意志?是他对百姓的呵护,人民的关爱.
还有那位叫文花枝的导游,在发生重大交通事故时的她,依然不忘记自己的责任：“我是导游,后面是我的游客,请你们先救游客!”她将生的希望献给了游客,而把死的威胁留给了自已,她是位好导游!是个好榜样!
… …
平凡的人做出了不平凡的事,我们为他骄傲；平凡的人做出了不平凡的事,我们为他自豪；平凡的人做出了不平凡的事,我们为他感动.他们值得我们敬佩,让我们为他们喝彩、赞扬,学他们做个“活雷锋”吧!

我与书,有着很不平凡的故事.
在我成长的十年中,书,一直陪伴我左右.
在我刚出生几个月时,妈妈就给我订了《婴儿画报》.那时,我还不识字,就天天晚上缠着爸爸妈妈给我讲书中的故事,不讲故事就不睡觉.一直到了两岁,姥爷就用香烟的包装盒,剪成手机大小的硬纸片,写上一些简单的汉字教我识,我一点也不觉得烦,反而还以为是一种游戏.到了两岁半,那些杂志上的故事,我已基本能讲出来了.
后来,我就开始读一些比较易懂的书了.比如那些家喻户晓的童话,还有那些什么《黑猫警长》啦,《葫芦娃》啦,我都看.小时候,我眼睛弱视,家人不让我看电视.所以其它小朋友感受兴趣的动画片,我全是从书上知道的.
渐渐地,我开始接触古诗了,那时我差不多五岁.每天背一点,一年下来,我就能背下来二百多首古诗了.然后,我又开始背论语、三字经、千字文、百家姓……直到现在,我已经背孟子了.
现在,我的时间越来越紧了.但一有空闲时间,我的手里就会有一本书.因为,是书给予了我智慧.

二十年后回故乡
转眼间,我已经快三十岁了.刚刚拿到美国柯蒂斯音乐学院的博士学位,我便马上想起了美丽的故乡——大连.
说干就干,我马上在电脑上订了一张机票,收拾好了行李,准备起程.一个小时后,我登上了飞机.在飞机上,我一边在给乘客准备的电脑上与同学联系,一边吃着空姐送来的甜甜的饼干,喝着香香的牛奶,感觉真是惬意啊!
12小时后,我回到了故乡——大连.我赶紧乘车,到了黑石礁.可是眼前全是高楼大厦,而且绿树成荫,家在哪儿呢?不会吧!十年没回家,连家都找不着了.我拍着脑门,仔细的想着.正在我不知所措的时候,我突然遇到了以前隔壁的奶奶.我急忙上前打听.那个奶奶告诉我：“孩子,现在,黑石礁变了.那些普通的房子,现在已经变成高楼大厦了.而且,现在绿化也好了,道路两旁全是树呢!”原来如此啊!我谢过那个奶奶,继续往前走,终于找到了家,我推开门,走了进去.发现,家里东西也没有,空空荡荡的.突然,一个小机器人冒了出来,对我说：“请您说出所需要的功能.”我吓了一跳,赶紧说：“我只需要一张床.”它的橡皮手马上在空中画了一个圈.床就真的出来了.我因为有些累,所以就躺在床上,美美地睡了一觉.
第二天,我又让我的小机器人给我变了一辆小汽车,我便坐着车去参观了一些大连著名的景点,变化也都非常大.回来的路上,我想：“现在的科技这样发达,如果下次能再回国,还说不定有什么惊喜在等着我哩!

笔记本电脑(不平凡的事)
在我家的桌子上,放着一台笔记本电脑.我非常喜欢它.
这个笔记本是黑色的,长方形,活像个百宝箱,里边像是有数不清的知识.它因为比一般电脑要小,携带方便,所以才得到了“笔记本电脑”这个美称.
笔记本电脑可以用来上网查资料,资讯等一些事情,也可以用来和朋友网上聊天.有人说,在网上,人们之间的距离都拉近了,地球就好像变成了一个小村庄.我们还可以用电脑听听歌,画画图,看看电影……总之,电脑的功能十分全面,可以是应有尽有了.
笔记本电脑还有一个最大的特点,那就是它不用鼠标也能操作.它的键盘前面有一个灰色的小框,只要把手指放到小框上,在框里挪动,显示器上的箭头也就跟着动了.想想从前的电脑接着个鼠标,每一次要么就是受鼠标绳限制,要么就是没有鼠标垫……这真是比原来更进一步了.
笔记本电脑的体积很小,因此上班、旅游都可以带着它.有了它,就像有一个忠实的伴侣在你身边.
每个人并不都是一生下来就很优秀,也不要因为先天的不足时刻想着理所当然接受别人的厚待,我能过别人都过不去的铁索桥了,这对于我来说就是一件不平凡的事.只要正确对待任何事情,朝着正确的方向努力你就会不平凡!
我出生身体就弱,妈妈生我时难产,造成我小脑协调能力比别的孩子差.小时走路经常摔倒.医生说这样也是很幸运了,有的孩子可能一生都不能走路,我很庆幸.
上幼儿园时,妈妈常常和老师交待一声.担心老师不理解而经常批评我.但是事实上因为我的动作协调能力不行,参加一些活动时的确让老师很生气,因此我挨了很多训斥,尽管我很努力,却怎么都有问题.我自己有些奇怪,不理解,很是自卑,觉得自己不是一个好孩子.同学们也认为我不是好孩子,因为老师的影响而肆无忌惮的欺负我.我自觉自己不是好孩子而不敢惹别人.每次熬到妈妈来接我,我尽量解释身上的小伤痛是自己不小心弄得.但是妈妈还是在其他家长和小朋友的"告状"中了解了我的处境.坚决从单位公费幼儿园中接出,自费将我送至私立幼儿园,使我度过了两年的愉快幼儿生活.并且妈妈不再逃避,不再解释,寻找办法改变我.为我报了舞蹈班,练习基本功.
上学后问题再次出现,要学做广播操,难题再次摆在我面前,还是挨批评,以至于学习成绩好也被认为不是好学生.这一次妈妈坚持每天晚间带我去俱乐部扭大秧歌,跑步,打篮球,羽毛球,跳绳……四年来,我尽管现在还不太会跳绳,打球,但是我的运动能力已经有了飞速的改变.另外我这几年报名学习轮滑,玩滑板,活力舞吧……我不知不觉中已经比很多同学都强,不再是那个爱摔倒的我了.学校的运动会我也积极参加,而且还在袋鼠跳比赛中,去年第二,今年第一.今年暑假爸爸和妈妈带我去了北湖公园,在那里有许多运动设施,有用汽车轮胎连成的桥,还有全是木板连成的桥……妈妈县鼓励我过了两边有围栏的几"条"桥,我都小心翼翼的过去了,最后剩下一个只有一排铁链连成的铁索桥了,我很害怕尽管下面有一张大网接着,不会摔坏人,但是我仍然犹豫不决,很多人都掉进网里,他们开怀大笑.爸爸就是其中之一,妈妈也没走几步就翻落网中.在妈妈和爸爸的鼓励下,我终于鼓起勇气爬上铁索桥,我刚一到达对岸,就迎来了喝彩声,说我真棒!很勇敢……
同学们,每个人并不都是一生下来就很优秀,也不要因为先天的不足时刻想着理所当然接受别人的厚待,我能过别人都过不去的铁索桥了,这对于我来说就是一件不平凡的事.只要正确对待任何事情,朝着正确的方向努力你就会不平凡!

平凡人做不平凡的事
我们都是平凡的人，做的都是平凡的事。然而在我们的身边，也有一些平凡的人做的却不是平凡的事。
八九月的天是多雨的，就像“瘟神”一样挥之不去，使人厌弃而又无奈，伴随着这种天气和心情，我们告别了趣味无穷的而又酷热干燥的暑假，踏向新一年的学习旅程。
这天早晨，大雾迷茫，烟雾缭绕笼罩了整个天空，不见一丝阳光。细细的雨直下个不停，一阵阵清风袭来，不是吹到身上还显得凉...

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平凡人做不平凡的事
我们都是平凡的人，做的都是平凡的事。然而在我们的身边，也有一些平凡的人做的却不是平凡的事。
八九月的天是多雨的，就像“瘟神”一样挥之不去，使人厌弃而又无奈，伴随着这种天气和心情，我们告别了趣味无穷的而又酷热干燥的暑假，踏向新一年的学习旅程。
这天早晨，大雾迷茫，烟雾缭绕笼罩了整个天空，不见一丝阳光。细细的雨直下个不停，一阵阵清风袭来，不是吹到身上还显得凉飕飕的……
在刮着风飘着雨的走廊上，在八（3）班教室外，倚着一位三十多岁的中年男人，他穿着一身秋色短袖，灰色裤子，一双陈旧的凉皮鞋，深深的皱纹已布满了他的额头，他似乎是几夜都没有睡觉了，一双眼凸得险些掉下来，厚厚的茧子已经紧紧裹满了他那粗糙的双手。他东瞅瞅，西望望，似乎是在侦察着什么，嘴角不时露出一丝腼腆的笑意。有路过的同学问他：“喂，你找谁呀？”他只是微微一笑：“谢谢，我不是找人的！”
这是一个多么平凡的人啊！但他所做的事却不平凡。
“叮铃铃……”八年级第一节课的上课铃声很快就响了。只见这位中年人转过身，面带微笑迈着矫健的步伐走向八（3 ）班的教室，他找谁呢？同学们都在互相猜凝着——小心！当我们还没有喊出口，他的脚已踩在了辣皮的袋子上，脚下一滑一屁股蹲在了地上。同学们都大笑起来，然而他并没有生气，然后很随意的弯下腰，将袋子捡了起来，装在了自己的口袋中——难道他是捡拉圾的吗？
不！只见他走上了讲台戴上了眼镜，从腋下小心翼翼地公掏出一本语文书来，放在了自己用袖子擦过的讲桌上。
哦！原来他是我们的语文老师，他这不是在装正经吗？——根据我们的经验，发现每个老师在上第一节课时，如果不自吹自擂一番，炫耀一下自己的成就和成功的历程，又怎能上得成课呢？
他态度诚恳的说：“很荣幸在我支教的第一年遇见了你们这些好学生，我会珍惜与你们在一起的每一分每一秒，我一定会将我之前所学的知识都倾囊相授的，也希望你们为了自己的学业好好配合我的工作，我一定会记住你们这些可爱的面孔。说着他便叫到了班级中较调皮的学生，并问其愿不愿意配合自己的工作，然而我们所注重的并不是这位同学的回答，而是他为什么会知道一个班级内“极不显眼”的学生的名字。
“现在我们开始学习第一课《长征》这首诗”——“我们以前学过的。”同学们便异口同声的打断了他的话。的确如此，这首诗不知我们己学了多少遍了，他这样再讲只是徙劳，无非是将以前老师讲过的知识在搬出来，又何必呢？有这此时不如自己去睡一觉，好让我们也休息休息，要不就看看你到底有什么新花招。然后，他还是“骄傲”地讲下去，“这首诗是律诗中的七言律诗，也就是一句七字的诗，每首律诗都有首联、颔联、颈联和尾联。律诗的特点就是押韵，也就是每联的最后一个字韵母相同。在本诗中押韵的字是：闲、丸、寒、颜。本诗突出的修辞是对偶，就是字数相同，词性相近，意思相反或相近的句子。例如：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，这一句字数相同，词性相近，意思相反，这样的句子就是对偶句……”这首诗我们虽然学过很多遍，但这一遍却与众不同，这节课让我隐约明白了我们以前都是在混日子。
“叮铃铃……”第一节下课铃声很快就响了起来，这节课可能是太特别了，以致于我们忘记了做笔记。
趁着下课时间，在疯狂打闹之余，我站在走廊上眺望了一会儿，不知不觉天已放晴了，透过浓雾竟然还可以看见阳光，阳光透过浓雾，渐渐地显得有些耀眼，耀眼，更耀眼。透过太阳光我似乎看到了什么，但一时间却又想不出看到的究竟是什么。
这位老师很随和，但是他对我们的学习却非常“苛刻”。
第二节课，他站在讲台上巡视了一遍，分别喊了前面的，中间的和后面的几位同学，回答他所提的问题，这些问题都是他前节课所讲过的，但仍然没有几个同学回答的出来。他没说什么只是脸色变得稍微沉重了。然后严肃地强调了一回：“请你们今后做好课堂笔记！”然后他将上节课的内容又重复了一遍，而且也给了我们大量的时间来阅读笔记。他似乎很自信：“同学们！我相信你们一定能够考好！加油吧！”但这些对我们大部分同学来说都是无所谓的。
第一次月考成绩出来了，奇怪的是他并没有告诉我们考试的结果，也没反常的表情，只是一直默默无闻，兢兢业业的给我们传授知识，直到后来，我们才知道，这次月考我们班语文成绩倒数第一。
就这样一年紧张的学习时间，我们坚持了下来，是他——张万海老师，以他高尚的情操；丰富的知识，独特的精神陶冶了我们，让我们扭转了局面，让我们在期末考试中语文成绩由倒数第一转为正数第一。当我们知道了这个消息兴高采烈地去向他报告时，却再也看不到他的身影了——他已经调走了。
——让我充实的老师，你的情操、知识和精神让我们学会了充实的度过每一天，并且在我心中烙下了不可磨灭的“痕迹”。虽然你除此之外什么也没留下，然而我还是知道了你的名字，我永远不会停止寻找您的脚步……
平凡的人，做的就是这样不平凡的事。

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详见：http://hi.baidu.com/thinkthinkname/blog/item/bdf38a38a42bfae8828b1306.html

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