小明和小红在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小明以为是他们的动作吓跑了鱼,小红则认为是他们发出的声

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 13:41:09
小明和小红在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小明以为是他们的动作吓跑了鱼,小红则认为是他们发出的声

小明和小红在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小明以为是他们的动作吓跑了鱼,小红则认为是他们发出的声
小明和小红在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小明以为是他们的动作吓跑了鱼,小红则认为是他们发出的声

小明和小红在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小明以为是他们的动作吓跑了鱼,小红则认为是他们发出的声
应该两者都有.但光的传播速度比声音的传播速度快吗,应该是动作先吓了接着声音吓的

小明和小红在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小明以为是他们的动作吓跑了鱼,小红则认为是他们发出的声 大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了小欣认为是她的动作吓跑了鱼儿大军却认为是他们的声音惊走了鱼儿.你支持谁的看法依据是什么? 帮忙设计一个物理实验,谢了1题:小明和哥哥在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小明认为是他们的动作吓跑了鱼儿,哥哥确认为是他们发出的声音惊走了鱼儿,请你设计一个实验方案帮助他们作出了 小欣和小娟在鱼缸边玩耍鱼儿被吓跑了小欣认为是她的动作吓跑了鱼儿小娟却认为是她们的声音惊走了它们请你设计一个实验方案帮助她们作出判断 彬彬和小敏在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小敏认为是他们的动作吓跑了鱼儿,彬彬却认为是他们的声音惊走了他们,请你设计一个实验方案帮助他们做出判断 大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿,大却认为是他们的声音惊走了他它们,请你设计一个实验方案帮助他们作出判断. 物理实验方案设计小明和小亮在池塘边玩耍,鱼儿被吓跑了,小亮认为是他的动作吓跑了鱼,小明认为是她们的声音吓跑了鱼,请设计一个实验方案帮助他们判断.(步骤按正规要求来写,好的我加 物理简答题[急]小云和小刚在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了[小刚有拍手],小云认为自己得动作吓跑了鱼,小刚却提出是他们的声音吓走了鱼儿,请你设计一个实验方案帮助他们做出判断! 明明和欢欢在鱼缸边玩耍 鱼儿被吓跑了 欢欢认为是他们的动作吓跑了鱼儿 明明却提出是他们发出的声音惊走了鱼而 请你设计一个实验方案帮助他们做出判断 到底是什么原因吓跑了鱼? 一个物理的设计实验小明和小丽同学在金鱼缸旁边玩耍,金鱼被吓跑了.小明说是讲话声音吓跑了金鱼,小丽说是手势的动作吓跑了金鱼为了判断谁的说法正确,他们设计了一个实验:(1)在_____ 小明走近鱼缸拍手,金鱼备吓跑,小丽耳朵贴在桌面上,轻敲桌面远端,小丽听见敲击声.鱼儿究竟是被拍手声吓跑的还是被拍手动作吓跑的?敲击声是通过空气还是桌面传入耳朵人耳? 大军和小欣在鱼缸边玩耍,大军说是巴掌的声音吓得鱼儿乱跑,小欣说是因为他们的动作吓坏了鱼儿,到底谁正确,请你设计一个实验方案帮他们作出正确判断 小明和小华在鱼缸旁拍手,鱼儿慌忙游窜.小明说:“瞧,水能够传神声” 小红和小明在草地上玩耍怎么翻译成英文 小红和小明共捐款46元 小明再捐5元 小红在捐2元 小红比小明多捐三元 小明原来捐了多少 小红和小明共捐款46元 小明再捐5元 小红在捐2元 小红比小明多捐三元 小明原来捐了多少 小明和小华在鱼缸旁拍手,鱼慌忙逃窜.小明说:瞧,水能够传声,鱼儿由于听到声音而游窜.小华想了想,反问:鱼有眼睛,但看不到它有耳朵,它真能听到声音吗?会不会是因为看到拍手的动作而慌 作文续写下课了,小乐和小林一起兴高采烈在操场上玩耍.突然,小乐和小林争吵起来..