假设你是“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动的组长你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖、恰当的主题.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 08:09:53
假设你是“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动的组长你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖、恰当的主题.

假设你是“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动的组长你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖、恰当的主题.
假设你是“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动的组长
你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖、恰当的主题.

假设你是“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动的组长你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖、恰当的主题.
主题:化干戈为玉帛--要和平,不要战争 活动过程:(1)讲战争故事.向同学讲自己搜集整理的战争故事,看谁讲得最生动有趣.另外小组同学也可进行小品或哑剧表演来配合,以增加对战争的理解.(2)吟诵战争诗词.伴随着战争,产生了丰富的战争文化.让小组同学吟诵古今描写战争的诗词以及关于战争的成语,看谁说得多,说得好.通过活动,尽可能地丰富我们的文化积累.让我们更好地体会诗歌的独特魅力,领略战争的悲惨和战士的战地感受.(3)走访交流战争遗迹.走访当地留下的战争遗址,做好记录;然后交流一下走访的见闻和感受.