初中思想品德(政治)简答题怎样答?本人读初二,等会要考思想品德,课本内容已经背好了,但是简答题、辨析题、分析说明题这些的该如何应用课本上的知识,如何答题?要注意什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:06:26
初中思想品德(政治)简答题怎样答?本人读初二,等会要考思想品德,课本内容已经背好了,但是简答题、辨析题、分析说明题这些的该如何应用课本上的知识,如何答题?要注意什么?

初中思想品德(政治)简答题怎样答?本人读初二,等会要考思想品德,课本内容已经背好了,但是简答题、辨析题、分析说明题这些的该如何应用课本上的知识,如何答题?要注意什么?
初中思想品德(政治)简答题怎样答?
本人读初二,等会要考思想品德,课本内容已经背好了,但是简答题、辨析题、分析说明题这些的该如何应用课本上的知识,如何答题?要注意什么?

初中思想品德(政治)简答题怎样答?本人读初二,等会要考思想品德,课本内容已经背好了,但是简答题、辨析题、分析说明题这些的该如何应用课本上的知识,如何答题?要注意什么?
初中思想品德试题解题方法与思路 一:选择题 1.审清题干、题肢,抓关键词语.2.一眼看下去就知错误的选项,首先要排除(逆向选择除外) 3.题肢本身无错,但不符合题干者,亦排除.4.相信第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动.附:十种情况不选 (1)表述有错者不选 (2) 肢干不符者不选(3) 肢干双重者不选 (4) 因果相悖者不选(5)正误相混者不选 (6) 肢干矛盾者不选(7) 间接联系者不选 (8) 范围不符者不选(9)要求单一者不选 (10)反向选择者不正选 二:简答题 1.弄清题目的蕴涵性.通常包括:是什么?为什么?怎么样?2.把握题目的限制性 3.从紧扣题目中的关键词人手,揭示出题眼4.分层5.注意答题的全面性6.行文过程可简洁明了.三:辨析题 通常考学生辨证的或阶级分析的知识.有合理的有不合理的、有本质有现象.(1) 用全面观点分析,抓关键词,力求找到合理的地方和不合理的地方.(2) 凡牵涉资本主义,国家、民主的,必须注意阶级性.答题时注意:(1) 发现过程中下结论 (2) 运用课文原理 合理的:原理+扼要分析(说明为什么合理) 不合理的:原理+分析(说明为什么不合理,并指出合理的是什么) 三、辨析题 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料,运用正确的立场、观点和方法,进行较科学的分析和辨别.这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,还可以考查考生的辨证思维能力.它要求考生对试题有辨有析,辨析结合.常见的辨析题类型有以下几种:(一)材料辨析题.它不同于简单的是非辨析题,要求作答时既要辨别,又要分析,还要评判.解答此类题时应先分析道理,再评判是非,其中析是“关健”,是主体,如何把握分析要领:(1)要顺着试题所指示的问题,找出分析的目标,试题所揭示的问题,可能是一个,也可能是多个.即采用“顺藤摸瓜”的方法.(2)寻找课本中对试题所提问的论述.(3)透过分析,对相应观点作出评判.(如:电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访,下面是记者与该企业经理的一段对话.记者:请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系的看法.经理:发展经济必然带来环境污染.记者:面对日益严重的环境污染,你觉得应该如何处理?经理:治理环境污染必须首先发展经济.请结合思想政治课中的有关知识,对该企业经理的上述纲点作简要评析.题中所提示的问题有两个,一是“发展经济与环境的关系”二是“经济建设与环境保护的关系”.顺着第一个问题我们应找到课本中相关的论述:经济发展是在一定环境中进行的,环境既是经济的基础,又是其制约因素.如果只讲发燕尾服经济,不顾环境承受能力,必然造成环境污染,但这会严重影响今后经济的发展.只有实施可持续发的发展战略,做到经济发展与环境相协调,才能保证经济健康持久地发展.顺着第二个问题找到教材中的论述:我国是发展中国家,正面临着发展经济与保护环境的双重任务.形势要求我们必须加快发展经济,这是毫无疑问的,但同时又必须保护环境.因此,必须坚持经济建设与环境保护协调发展的原则,即经济建设与环境建设要同步规划,同步实施,同步发展,以实现经济效益和环境效益的统一.既要反对“先污染后治理”的观点,也要反对不准发展的“零增长”的观点.(二)错误推理型辨析题.一般由前后两部分组成,前一部分往往列举一个客观存在的事实,后一部分由此推出一个似是而非的结论,从而使结论具有一定的迷惑性.考生判断时往往容易出错,说明理由时不得要领.这类题型,可分三步作答:1)透过现象抓住本质.(2)运用所学知识,辨别题目观点的正误.(3)结合课本原理,有针对性地进行说理论述.(三)复合型辨析题.这种题型一般是以复句的形式出现,题目包含两层以上的含义,前一个观点可能正确或错误,也可能正误混杂;前一个又是后一个观点的一部分,后一个观点可能正确或错误,也可能正误混杂.这类题旨在考查学生的思维的全面性、深刻性.解答此类题,必须认真审题,弄清题目到底有几层意思,然后逐层辨析.不能简单的全面肯定,而应该按照“肯定什么,否定什么,补充什么”的思路进行析,最后归纳出答案,即肯定题目中的合理因素,然后否定题目中的不合理因素,最后补充题目中的模糊之处.(如:一切扰乱公共秩序地违法行为都要依据刑法予以惩处.(1)(肯定)一切扰乱公共秩序的违法行为是否应当予以惩处?如果公共秩序遭到破坏,社会的正常生产和生活将受到极大的影响,同时败坏社会风气.因此,一切扰乱公共秩序的违法行为都应当受到法律的惩处.(2)(否定)一切扰乱公共秩序的违法行为是环都要依据刑法予以惩处?违法行为有一般违法行为与严重违法之分,对那些尚不够刑罚处罚的扰乱公共秩序的违法行为,示能依据刑法予以惩处,而只能依据治安管理处罚条例等法律予以制裁

1、最重要的是抓住题目中的关键词(特别是学过或熟悉的词语)
2、针对这些重点词与加以回答,一般是是什么、为什么、怎么做

对于简答题:
1.认真审题
2.条理清楚
3.答题角度多样
4.题目多读几遍
5.结合材料
6.运用政治术语
7.答题要标序号,一句话一句话写清楚,改试卷看得清楚,容易得分

常用可得分的几句话
在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义发展的道路
坚持可持续发展
还有两句话忘了

简答题只要将书本上的照搬;辨析题要注意三个步骤,先表明观点如——对——错,再根据对错按书上写的表明理由(一定是书上有的),最后总结;分析说明题注意抓句中关键字一句观点一段材料