《打碎花瓶之后》文章以“打碎花瓶之后”三位母亲的教育为主线,结果是?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/27 21:48:14

《打碎花瓶之后》文章以“打碎花瓶之后”三位母亲的教育为主线,结果是?
《打碎花瓶之后》文章以“打碎花瓶之后”三位母亲的教育为主线,结果是?

《打碎花瓶之后》文章以“打碎花瓶之后”三位母亲的教育为主线,结果是?
第一个母亲臭骂了孩子一顿,结果长大没什么出息.第二个母亲是富家,母亲对孩子说：“只要我孩子喜欢,打碎一个花瓶又有什么关系?”结果这个孩子有摔东西的“爱好”,最后把万贯家产都挥霍光了.第三个母亲没怎么样,只是对孩子说：“摔碎花瓶不要紧,但你要受到启发.结果这个孩子长大后成了考古学家和天文学家.

第三位更有出息，成为了科学家

往往差别很大

温柔地告诉她以后小心一点

真实答案是：第一位母亲是臭骂孩子一顿，第二个母亲是溺爱孩子，第三个母亲是用鼓励来帮助孩子，结果第三位母亲的儿子获得了胜利

1.是（为了一点小事而打骂孩子）
2.是（太过宠孩子）
3.是（让孩子学会独立，让孩子自己研究）
结果是（第三位更有出息，成为了科学家）
第一位母亲是臭骂孩子一顿，第二个母亲是溺爱孩子，第三个母亲是用鼓励来帮助孩子，结果第三位母亲的儿子获得了胜利...

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1.是（为了一点小事而打骂孩子）
2.是（太过宠孩子）
3.是（让孩子学会独立，让孩子自己研究）
结果是（第三位更有出息，成为了科学家）
第一位母亲是臭骂孩子一顿，第二个母亲是溺爱孩子，第三个母亲是用鼓励来帮助孩子，结果第三位母亲的儿子获得了胜利

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