4个数学题,1、如图,已知∠A=∠D=91°,要使Rt△ABC≌Rt△DCB,那么只需添加一个条件是( )3、如图所示,在△ABC中,D为BC的中点,AB=AC,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,BF、CE交于点O,则图中全直角三角形共(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 01:04:38
4个数学题,1、如图,已知∠A=∠D=91°,要使Rt△ABC≌Rt△DCB,那么只需添加一个条件是( )3、如图所示,在△ABC中,D为BC的中点,AB=AC,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,BF、CE交于点O,则图中全直角三角形共(

4个数学题,1、如图,已知∠A=∠D=91°,要使Rt△ABC≌Rt△DCB,那么只需添加一个条件是( )3、如图所示,在△ABC中,D为BC的中点,AB=AC,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,BF、CE交于点O,则图中全直角三角形共(
4个数学题,
1、如图,已知∠A=∠D=91°,要使Rt△ABC≌Rt△DCB,那么只需添加一个条件是( )
3、如图所示,在△ABC中,D为BC的中点,AB=AC,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,BF、CE交于点O,则图中全直角三角形共( )对.
4、如图所示,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:AE=AF.
5、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直接MN经过点C,且AD⊥MN于点D,BE⊥MN于点E,求证:DE=AD+BE.

4个数学题,1、如图,已知∠A=∠D=91°,要使Rt△ABC≌Rt△DCB,那么只需添加一个条件是( )3、如图所示,在△ABC中,D为BC的中点,AB=AC,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,BF、CE交于点O,则图中全直角三角形共(
1、∠ABC=∠BCD
3、6对:△ABD≌△ACD、△AEO≌△AFO、△EBO≌△FCO、△BOD≌△COD、△ABF≌△ACE、△BFC≌△CEB
4、因为AB=AC,AD⊥BC,所以∠B=∠C,BD=DC
因为DE⊥AB,DF⊥AC,所以∠DEB=∠DFC=90°
所以△BED≌△CFD
所以BE=CF
所以AB-BE=AC-CF,即AE=AF
5、因为=90°,所以∠ACD+∠BCE=180°-∠ACB=180°-90°=90°
因为AD⊥MN,所以∠ADC=90°,所以∠A+∠ACD=90°
所以∠A=∠BCE
因为 BE⊥MN,所以∠CEB=90°,所以∠ADC=∠CEB
因为∠ADC=∠CEB,∠A=∠BCE,AC=BC
所以△ADC≌△CDB
所以AD=CE,BE=DC
所以DE=CE+DC=AD+BE

4个数学题,1、如图,已知∠A=∠D=91°,要使Rt△ABC≌Rt△DCB,那么只需添加一个条件是( )3、如图所示,在△ABC中,D为BC的中点,AB=AC,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,BF、CE交于点O,则图中全直角三角形共( 找一道数学题已知如图,PC=4,OP是∠BOA的平分线,∠BOP=15° 求PD的长度A:4 B:3 C:2 D:1 4个数学题,要有过程.1、如图,已知∠A=∠D=90°要使Rt△ABC≌Rt△DCB那么只需添加一个条件是( )3、如图所示,在△ABC中,D为BC的中点,AB=AC,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,BF、CE交于点O,则图中全等的直 初一数学题.天才帮忙!如图.已知∠1=∠2.∠C=∠F.则∠A与∠D存在怎样的关系?验证你的结论. 七下数学题.如图,△ABC中,D为△ABC内一点,已知∠BDC=100°,∠1=30°,∠2=20°,求∠A的度手画的 一道数学题恩.【怎么又是?】已知,如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB=【要过程】9点半之前谢谢 数学题(证明1)已知;如图,在△中,∠acb=90°,cd⊥ab,垂足为d.求证:∠a=∠dcb已知如图直线ab,cd被直线ef所截,eg平分∠aef,fg平分∠cfe,∠1+∠2=90°,求证ab∥cd已知:如图在△abc中,de∥bc,fg∥cd.求证:∠ 求解个七年纪下数学题.已知:如图在四边形ABCD中,AC∠BAD,CM⊥AB于M,且AB+AD=2AM.求证:∠B+∠D=180° 求解一道关于圆的数学题如图,已知四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,求证:A,B,C,D四点在同一圆上.详细过程,谢谢! 解决初一的数学题.一、如图,直线a‖b,∠1=(4x-5)°,∠2=(x+35)°,求∠1、∠2的度数.二、如图,已知AB‖CD,请你观察∠E、∠B、∠D之间有什么关系?请证明你所得到的结论.图: 作者:eduxb 转贴自:点击数:1973例1 a,b,c是平面上任意三条直线,交点可能有( )A.1个或2个或3个 B.0个或1个或2个或3个C.1个或2个 D.都不对例2如图,已知∠1=120°,∠2=60°,∠3+∠4=180°,问:(1)a与c是否 8. 如图已知∠1+∠3=180°,则图中与∠1互补的角还有几个?有图A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 我选的C 答案为什么是D? 一道圆的数学题(图)已知在RT三角形ABC中,∠ABC=90°,D是AC中点,⊙O经过A、D、B三点,CB的延长线交⊙O于E(如图1)在满足上述条件下,当∠CAB的大小变化时,图形也随着改变(如图2)在这个变化 中考的一道数学题已知抛物线Y=X2-2x+c与X轴交于A,B两点,与Y轴交于C点,抛物线的顶点为D点,点A的坐标为(-1,0))求点D的坐标(2)如图1,连接AC,BD,并延长交于点E,求∠E的度数,(3)已知,P(-4,0)点Q在X轴 一道初中关于三角形的数学题已知如图,在三角形ABC中,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC交AC于D,∠A=∠ABD,求∠BDC的度数 请高手帮解决一个简单的数学题(证明题)如图,已知D点是∠ABC内一点,求证:∠ADC=∠A+∠B+∠C. 如图,已知AB=CD,AD=BC,则以下结论:1.△ABC≌△CDB.2.△ABC≌△CDA.3.∠ABD=∠CDB;4.∠BAD=∠DCB其中正确的有( )个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 初二数学题,用等腰三角形的知识解答如图,在△ABC中,已知AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD.求∠A的度数