如图,a带正电,b为不带电绝缘物,a、b叠放在粗糙的水平地面上,地面上方有垂直纸面向里的匀强磁场,现用水平恒力F拉b物块,使a、b一起无相对滑动地向左加速运动,在加速运动阶段(答案是a、b物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 09:29:20
如图,a带正电,b为不带电绝缘物,a、b叠放在粗糙的水平地面上,地面上方有垂直纸面向里的匀强磁场,现用水平恒力F拉b物块,使a、b一起无相对滑动地向左加速运动,在加速运动阶段(答案是a、b物

如图,a带正电,b为不带电绝缘物,a、b叠放在粗糙的水平地面上,地面上方有垂直纸面向里的匀强磁场,现用水平恒力F拉b物块,使a、b一起无相对滑动地向左加速运动,在加速运动阶段(答案是a、b物
如图,a带正电,b为不带电绝缘物,a、b叠放在粗糙的水平地面上,地面上方有垂直纸面向里的匀强磁场,现用水平恒力F拉b物块,使a、b一起无相对滑动地向左加速运动,在加速运动阶段(答案是a、b物块间的摩擦力减少),请具体解释下原因是什么,我感觉加速过程中A物块速度增大,则向下的安培力增大,AB间摩擦力应该增大啊·

如图,a带正电,b为不带电绝缘物,a、b叠放在粗糙的水平地面上,地面上方有垂直纸面向里的匀强磁场,现用水平恒力F拉b物块,使a、b一起无相对滑动地向左加速运动,在加速运动阶段(答案是a、b物
你这题出得有意思啊,真可惜当年没碰到这么有趣的题.
首先纠正一点错误:只有动摩擦力才随着压力的增大而增大,而这个是静摩擦力,两物块间无相对滑动.静摩擦力的大小是不能用动摩擦力的公式计算的,他只是使受力平衡,与压力无关.
既然如此,加速运动导致所受安培力变大与静摩擦力没有直接的联系,因为这个静摩擦力只是提供使物块A加速运动的效果,根据牛二律:F=m*a,静摩擦力大小是与加速度成正比的.
关键就出来了,题目说水平拉力是恒力,而安培力增大使得b物块与地面间的摩擦力增大,这个摩擦力是动摩擦力,用你的公式算的.所以b物块所受的合力——水平恒力拉力减去摩擦力就变得小了,因此加速度也就小了,所以a物块加速运动所需的静摩擦力也就小了.
高中物理题,要搞清楚概念啊.概念清楚受力一分析很好做.

注意F是恒力
所以加速度是在不断减小,速度在不断增大。安培力在增大。b与地面的摩擦力确实在增大。但是,a与b的摩擦力由f=ma决定,a减小,所以f减小,要注意a与b是静摩擦力。b与地面是动摩擦力。动摩擦力与压力成正比,最大静摩擦力与压力成正比,而不是静摩擦力。...

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注意F是恒力
所以加速度是在不断减小,速度在不断增大。安培力在增大。b与地面的摩擦力确实在增大。但是,a与b的摩擦力由f=ma决定,a减小,所以f减小,要注意a与b是静摩擦力。b与地面是动摩擦力。动摩擦力与压力成正比,最大静摩擦力与压力成正比,而不是静摩擦力。

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“a、b一起无相对滑动地向左加速运动”
那个摩擦力要增大也是要他们有相对滑动啊,没有相对滑动就是静摩擦力在起作用,这个跟安培力大小是没有关系的,静摩擦力是由物体本身性质决定的,所以摩擦力绝对是变小或不变,不可能变大。
至于答案是变小,我是这样理解的:A的速度增加,A会受到一个向下的安培力,这个力使B压在地面上的力增大,使B受到的摩擦力增大。F是不变的,那么B受到的合力就要减小,加速...

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“a、b一起无相对滑动地向左加速运动”
那个摩擦力要增大也是要他们有相对滑动啊,没有相对滑动就是静摩擦力在起作用,这个跟安培力大小是没有关系的,静摩擦力是由物体本身性质决定的,所以摩擦力绝对是变小或不变,不可能变大。
至于答案是变小,我是这样理解的:A的速度增加,A会受到一个向下的安培力,这个力使B压在地面上的力增大,使B受到的摩擦力增大。F是不变的,那么B受到的合力就要减小,加速度也要减小。由于A和B没有相对滑动,也就是说A的加速度也同样要随着B减小,这样,A受到的合外力也要减小。A受到的合外力就是B给A的摩擦力,所以,A和B之间的摩擦力是减小的。
PS:都高2了,连个静摩擦力和动摩擦力的具体情况都没有搞清楚,你高3怎么办?高考怎么办?用点心啊。

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A速度增大 受到向上的力变大 对b的正压力减小 摩擦力减小 你可能是用反了定律

选修3-11.如图1所示,放在绝缘支架上带正电的导体球A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B,导体B用导线经开关接地,现把S先合上再断开,再移走A,则导体BA.不带电 B.带正电 C.带负电 C.不能确定2.把 A B C是三个安装在绝缘支架上的金属体 其中C球带正电 A B 是两个完全相同的枕形导体 不带电 试问 1.如何使A B 都带等量正电 2.如何使A带负电B带等量正电 图为C 挨着 B挨着A 如图,a带正电,b为不带电绝缘物,a、b叠放在粗糙的水平地面上,地面上方有垂直纸面向里的匀强磁场,现用水平恒力F拉b物块,使a、b一起无相对滑动地向左加速运动,在加速运动阶段(答案是a、b物 如图所示,一个带正电的金属球a,靠近一个由b,c两部分合在一起组成的原来不带电的金属导体a,b,c与地面绝缘,如果把b,c分开后再移去a,则A ,b带正电,c带负电 B,b带负电,c带正电 C,b带正电c带正电 D, 有没有谁擅长高中物理的,请进如图1-1-8所示,放在绝缘支架上带正电的导体球A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B,导体B用导线经开关接地,现把S先合上再断开,再移走A,则导体B(C)A.不带电 ABC安装在绝缘支架上是金属体,C球带负电,A B两个完全相同的枕形导体不带电1.如何使AB带等量正电?2.如何使A带负电B带等量正电?我主要是不知道如何用带负电的导体使其他导体带正电? 有abc三个用绝缘柱支撑的相同的导体球,a带正电,电荷量为q,bc不带电.如何能使b带3/8q正电? 将悬在绝缘线上带正电的小球A放在不带电的金属空心球壳B内与内壁不接触外加将悬在绝缘细线上带正电的小球A放在不带电的金属空心球壳B内,外加一个水平向右的场强为E的匀强电场,对于最 A,B是两个架在绝缘支架上的金属球,原来都不带电,中间用导线连接,现在用一个带正电的小球C接近B球,再用手摸一下B球,然后撤去导线,再拿走C,那么()A,A正电 B 负电B,A正电 B 不带电C,A不带电 B A,B是两个架在绝缘支架上的金属球,原来都不带电,中间用导线连接,现在用一个带正电的小球C接近B球,再用手摸一下B球,然后撤去导线,再拿走C,那么()A,A正电 B 负电B,A正电 B 不带电C,A不带电 B 有A,B,C三个用绝缘柱支撑的相同导体球,A带正电电荷量为q,B和C不带电.用什么办法能使:BC带等量异种电荷 如图,A,B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初他们不带电,在他们的下部贴有金属拨片,C是带正电把C靠近A后问:1.用手触摸导体,A.B两端金属箔片张开还是闭合?2.用手触摸导体,然后先 高二物理电荷ABC安装在绝缘支架上是金属体,C球带负电,A B两个完全相同的枕形导体不带电1.如何使AB带等量正电?2.如何使A带负电B带等量正电?我主要是不知道如何用带负电的导体使其他导体带 有A,B,C,D四个绝缘小球,其中有两个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电,怎样把它们区分开来? 两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间( )两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属 两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,如图甲所示.用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电题目 两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,如图甲所示.用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属 A为带正电的小球,B为不带电的小球,将A接触B,为什么两球相吸引 某空间存在着如图所示的足够大的垂直纸面向里的匀强磁场,在磁场中A、B两个物块叠放在一起,并置于 光滑 的绝缘水平面上,物块A带正电,B为不带电的绝缘物块.水平恒力F作用在物块B上,使A、B