拓展1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:37:11
拓展1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990

拓展1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990
拓展1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990

拓展1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990
=1+(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+(10-11-12+13)……+(1986-1987-1988+1989)+1990
=1+0+0+0+……+0+1990
=1991

拓展1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990 三年级拓展方舟:接龙等式,如:1+2=3,4+5+6=7+8, 4 拓展1 2 一道拓展提高题下面的等式是不成立的,请改变其中的一个运算符号,使等式成立.1+2+3+4+5+6+7+8+9=100 拓展8第2题 数学习题精选答案(八上 浙教版)P83—84 【5.4 一元一次不等式组2】 第1、2、3、4、5题P85—86 【复习、综合、拓展1】 第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14题现在要 九上拓展上的一道数学题提前学写的,答案上是11,我算出来好像不是这个答案,(3根号2)^2-6根号1又7/9+(π-4根号7)^0 六年级下册作业本语文回顾拓展五第5,6,7,8题 商品,货币基本知识拓展1商品的属性:2使用价值的含义,如何理解3价值的含义,如何理解4使用价值和价值的关系5 辨析:有价值一定有使用价值,有使用价值一定有价值6货币的含义7货币的本质8货 1.计算:求1+(-2)+(-3)+4+5+(-6)+(-7)+8+……+2001+(-2002)+(-2003)+2004+2005+(-2006)的值.拓展题:请你动脑筋想一想,在下面用火柴摆成的自然数”1995”中,任意移动一根火柴而得到的所有四位数中,最大的数和 拓展探究题方程X/1*2+X/2*3+X/3*4+X/4*5+.X/(2004+2005)=2004的解是多少? 思维拓展,检查(2)(3)题 拓展应用2、3两题. 拓展应用的2,3两题 2,3,拓展应用怎么写? 拓展空间1、2题急急 拓展雨表达第十题,1,2 英语七年级下同步练习答案第1,2,7,8,页的就行了给我第1,2页的基础训练一、2,4,6延伸拓展第一大题也行