强项令从描写人物的角度看,课文第二段在文中起什么作用?能否删去?

强项令从描写人物的角度看,课文第二段在文中起什么作用?能否删去? 如果你们读过书忘记了再回忆下五年级下册的课文22课人物描写一组教我题目第22课人物描写一组的第一篇小嘎子和胖墩儿比赛摔跤里面中,从这个故事人物描写的角度看,该故事主要是对嘎子 小石潭记文章第二段从哪几个角度描写了潭水的清冽 《从百草园到三味书屋》课文第二段的景物描写虚实结合,其作用是什么 从百草园到三味书屋第二段违章第二段,是从那几个角度描写百草园而自然景物的?急用. 盛开在碗里的硬币 第二段用可哪些人物描写手法 《烟台的海》课文 第二段按()顺序描写的 《紫藤萝瀑布》 课文第二段是从那些角度描绘紫藤萝的?请作具体分析 从百草园到三味书屋的第二段,从哪些角度入手描写景物,表现了景物的什么特点 从百草园到三味书屋的第二段,从哪些角度入手描写景物,表现了景物的什么特点 从百草园到三味书屋 第二段文字从哪些角度来描写景物?表现了景物的什么特点? 描写强项令的人物形象时用了什么手法? 我看英语课文的时候,第一段都是从顶格写起,第二段才空格,这是为什么? 从百草园到三味书屋第二段从描写的范围上看先写什么在写什么 雾凇课文的第二段 小说中描写人物的 常用方法有（ ）描写 （ ）描写 （ ）描写 （ ） 描写等 从描写角度看既有正面描写 又有 （ ） 从百草园到三味书屋 练习题 填空第二段百草园的景物描写层次清楚.从描写的对象上看,先写 ,后写 ,再写 ；从描写的范围来看,先写 ,再写 ；从感官的角度看,既有视觉又有 、 、 . 从百草园到三味书屋第二段景物有哪些描写角度