作业帮我想对半截蜡烛中的杰奎琳说什么,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 14:28:11
我想对半截蜡烛中的杰奎琳说什么,
我想对半截蜡烛中的杰奎琳说什么,
我想对半截蜡烛中的杰奎琳说什么,
杰奎琳,我想对你说,我很佩服你：你的动作“伪装”得那么自然、那么漫不经心的,蜡烛越燃越短,死亡的危险也离你们一家越来越近,你的心里其实是焦急万分的,但是你却很“自然”地先打了个懒懒的呵欠,然后,走到德国少校面前,很“合情合理”地说自己困了,要拿蜡烛上楼睡觉.
杰奎琳,我想对你说,我很佩服你：你的表情是那么天真可爱,“宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱”“笑容像百合花一样纯洁”你的纯真可爱,引发了少校心中柔软的父爱,所以当你提出要蜡烛时,不仅没有引起他的怀疑,还勾起了他对自己和你同龄的女儿的思念.
杰奎琳,我想对你说,我很佩服你：你的语言是最有特色的,你称少校为“司令官先生”,极大地满足了德国少校的虚荣心,顺利地拿到了蜡烛.
杰奎琳,我想对你说,我很佩服你：你很会揣摩德国少校的心理,“我觉得她（少校的女儿）一定非常想您,司令官先生,”少校远离自己的国家和妻子儿女,思念亲人,你用亲情打动少校,使他由对自己女儿的思念,转而将作为侵略者仅有的一点人情关爱放到了你身上,他不但允许你拿着蜡烛上楼睡觉,还对你没有丝毫怀疑.
杰奎琳,我好敬佩你啊：愚蠢的侵略者恐怕做梦也不会想到：你这个天真烂漫,似乎不谙世事的孩子,在不动声色中,与他们进行了一场进行了一场惊心动魄的战斗,而且这场战斗,还是以你的胜利,他们的失败而告终.
杰奎琳,我为你骄傲!