如图,直线a、b.c相交,对图上所标记的9各角,判断错误的是 A 对顶角有4对B同位角有6对C内错角有4对D同旁内角有一对

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 03:58:25
如图,直线a、b.c相交,对图上所标记的9各角,判断错误的是 A 对顶角有4对B同位角有6对C内错角有4对D同旁内角有一对

如图,直线a、b.c相交,对图上所标记的9各角,判断错误的是 A 对顶角有4对B同位角有6对C内错角有4对D同旁内角有一对
如图,直线a、b.c相交,对图上所标记的9各角,判断错误的是 A 对顶角有4对B同位角有6对C内错角有4对D同旁内角有一对

如图,直线a、b.c相交,对图上所标记的9各角,判断错误的是 A 对顶角有4对B同位角有6对C内错角有4对D同旁内角有一对
a对 13 24 68 75 b

分析:
(1)由于个人普通票160元/张,学生优惠票100元/张,如果2名老师、10名学生均购买个人票去参观世博会,那么一共要花160×2+100×10,由此即可求出要花的钱;
(2)设该校本次分别有x名老师、y名学生参观世博会,根据有30名师生可以列出方程x+y=30,根据累计花去2200元可以列出方程120x+50y=2200,联立两个方程即可解决问题.

(1...

全部展开

分析:
(1)由于个人普通票160元/张,学生优惠票100元/张,如果2名老师、10名学生均购买个人票去参观世博会,那么一共要花160×2+100×10,由此即可求出要花的钱;
(2)设该校本次分别有x名老师、y名学生参观世博会,根据有30名师生可以列出方程x+y=30,根据累计花去2200元可以列出方程120x+50y=2200,联立两个方程即可解决问题.

(1)160×2+100×10=1320(元)
答:一共要花1320元钱购买门票;
(2)设该校本次分别有x名老师、y名学生参观世博会,
根据题意得(5分)x+y=30120x+50y=2200,
解得x=10y=20,
答:该校本次分别有10名老师、20名学生参观世博会.

收起

如图,直线a、b.c相交,对图上所标记的9各角,判断错误的是 A 对顶角有4对B同位角有6对C内错角有4对D同旁内角有一对 如图,直线a,b被c所截,角1≠角2.求证:直线a与b相交 如图,EF‖MN,直线L分别与直线EF,直线MN相交,点A在直线EF、MN上,且A B都在L的左侧,点C在L上,但不在直线EF.MN上,设直线AC与EF所夹的锐角为∠FAC,直线BC与MN所夹的锐角为∠NBC①点C在直线EF与MN之间时, 一道关于相交线与平行线的初二数学题如图,若两条平行线EF、MN与直线AB、CD相交,则图中同旁内角的对数为( )A.4对B.8对C.12对D.16对 已知直线Y=KX+B经过点A(2,0)且与抛物线Y=AX^2相交于B,C两点,点C的坐标为(1,1).如图,直线AB过x轴上的点A(2,0),且与抛物线y=ax2相交于B、C两点,已知点B的坐标是(1,1),(1)求直线AB和抛物线所表示 下列说法中,错误的是.下列说法中,错误的是()A.直线a//b,若a与c相交,则b与c也相交.B.直线a与b相交,c与a相交,则b//c.C.直线a//b,b//c,则a//c.D.直线AB//CD,则AB上所有点都在CD同侧. 如图,三条直线两两相交,其中同位角共有( ) A.3对 B.6对 C.9对 D.12对 如图,△ABC和△A'B'C'关于直线MN对称,△A'B'C'和△ABC关于直线EF对称.1.画出直线EF.2.直线MN与EF相交于点O,试探究角BOB与直线MN,EF所夹角A之间的数量关系.请画图说明哦. 如图,平行直线AB、CD与相交直线EF、GH相交,图中的同旁内角共有( ) (A)10对 (B)12对 (C)14对(D)16对 下列说法错误的是() 双选 A.直线a//b,若c与a相交,则b与才也相交 B.直线a与b相交,c与a相交,则b//cC.直线a//b,b//c,则a//c D.直线AB与CD平行,则AB上所有点都在CD同侧 【请作具体解释】 9.如图①所示,已知直线m∥n,A,B为直线n上的两点,C,D为直线m上的两点. (1)写出图中面积相等的各对9.如图①所示,已知直线m∥n,B为直线n上的两点,D为直线m上的两点.(1)写出图中面 如图,△ABC和△A’B’C’关于直线MN对称,△A’B’C’和△A’’B’’C’’关于直线EF对称(1)画出直线EF(2)直线MN与EF相交于点O,试探究∠BOB’’与直线MNEF所夹锐角α的数量关系. 如图△ABC和△A'B'C'关于直线MN对称,△A'B'C'和△A''B''C''关于直线EF对称(1)画出直线EF;(2)直线MN与EF相交于点O,试探究∠BOB''与直线MN、EF所夹锐角α的数量关系. 如图,三角形ABC和三角形A’B’C’关于直线MN对称,三角形A’B’C’和三角形A‘’B‘’C‘’关于直线EF对称1.画出直线EF,2.直线MN与EF相交于点O,试探究∠BOB‘’与直线MN,EF所夹锐角α的数量关系 如图,直线a//b,b//c,d与a相交于点M (1)判断直线a,c的位置关系,并说明理由 探究规律 如图直线m平行n,a,b为直线n上两点,c,p为直线m上两点 请写图中面积相等的各对三角探究规律 如图直线m平行n,a,b为直线n上两点,c,p为直线m上两点请写图中面积相等的各对三角形如果a,b, 已知直线a,b被直线c所截(如图),若∠1+∠2=180°,判断直线a与b是否平行,并说明理由图上的字分别是:1,2,a,b,c:如图,AB⊥CD于点B,AE与BF相交于点G,且∠FGE=60°, ∠ABG=30°.请判断AE与CD是否平行,并说明理 如图2.3-2所示,直线a‖b,直线c,b分别相交于点C,D两点,有一点P在CD之间运动(不与直线a平行于b,直线c与a、b分别相交于C、D两点,有一点p在C、D之间运动,不与C、D两点重合,在它运动的过程中,∠1+∠3