六年级数学的应用题.买卖问题粮店运进一批大米和面粉,大米的袋数是面粉袋数的9分之5.卖出大米28袋,卖出面粉132袋后,剩下的大米和面粉袋数相等.粮店运进面粉多少袋?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:24:56
六年级数学的应用题.买卖问题粮店运进一批大米和面粉,大米的袋数是面粉袋数的9分之5.卖出大米28袋,卖出面粉132袋后,剩下的大米和面粉袋数相等.粮店运进面粉多少袋?

六年级数学的应用题.买卖问题粮店运进一批大米和面粉,大米的袋数是面粉袋数的9分之5.卖出大米28袋,卖出面粉132袋后,剩下的大米和面粉袋数相等.粮店运进面粉多少袋?
六年级数学的应用题.买卖问题
粮店运进一批大米和面粉,大米的袋数是面粉袋数的9分之5.卖出大米28袋,卖出面粉132袋后,剩下的大米和面粉袋数相等.粮店运进面粉多少袋?

六年级数学的应用题.买卖问题粮店运进一批大米和面粉,大米的袋数是面粉袋数的9分之5.卖出大米28袋,卖出面粉132袋后,剩下的大米和面粉袋数相等.粮店运进面粉多少袋?
(132-28)÷(1-5/9)
=104×4/9
=234(袋)
答:粮店运进面粉234袋.

设大米x袋,面粉y袋。
由题意的x=5/9y
x-28=x-132
解得x=130
y=234
答:粮店运进面粉234袋

大米n袋,面粉m袋
n=5/9m
(n-28)=(m-132)

得出m=234 n=130
面粉234袋

说明9分之4(分率)与(132-28)的数量相等。而且,我们知道,求单位“1”用除法做。
所以(132-28)÷(1-9分之5)
=104×4分之9
=234袋

设大米为X袋,面粉为Y袋
X=5/9Y
X-28=Y-132
解方程组可得X=130,Y=234
大米130袋,面粉234袋

解;设面粉为x x-132=5/9x-28 x-5/9x=132-28 4/9x=104 x=234

设面粉袋数为x,大米的袋数为9分之5x
9分之5x—28=x—132
—9分之4x=—104
x=234
答:粮店运进面粉234袋。

六年级数学的应用题.买卖问题粮店运进一批大米和面粉,大米的袋数是面粉袋数的9分之5.卖出大米28袋,卖出面粉132袋后,剩下的大米和面粉袋数相等.粮店运进面粉多少袋? 粮店运进一批面粉 第一天售出55% 又运进3500千克 这时粮店的面粉正好是原来的80% 粮店原有面粉()千克 小学六年级数学的行程问题的应用题 六年级数学百分数的应用题 一批大米,卖出他的一半后,又运进500千克,这时粮店的大米数相当于原来的70%,粮店原来有大米多少千克? 粮店运进一批面粉,第一天售出55%,又运进3500千克,这时粮店的面粉正好是原来的80%.原有面粉多少千克 粮店原来有一批面粉,卖出12.5%后,又运进180袋,结果比原来的面粉多10%,粮店原来有多少袋面粉? 粮店原来有一批面粉,卖出12.5%后,又运进180袋,结果比原来的面粉多10%,粮店原来有多少袋面粉 粮店有一批大米,卖出4分之3后,又运进10吨,这时粮店有大米正好是原来的2分之1,粮店原来有大米多少吨? 粮店有一批大米,卖出4分之3后,又运进10吨,这时粮店有大米正好是原来的2分之1,粮店原来有大米多少吨? 为民粮店有一批大米卖出70%,又运来 900千克,这时粮店的大米是原有大米的105%,粮店原有大米多少千克 六年级数学应用题的单位一怎么找?粮店有大米240袋,面粉比大米多五分之一,面粉有多少袋?这道题单位一怎么找?找单位一的办法是什么? 六年级数学应用题卡99页的 关于六年级下册数学的应用题 3道六年级的数学分数应用题. 谁有很难的小学六年级数学竞赛应用题 有木有六年级的数学应用题啊 六年级30个回答的数学应用题