2道方程应用题1.某班计划抽五分之一的人参加大扫除,临时有2人主动参加,使实际参加大扫除的人是余下的三分之一.原计划抽出多少人参加大扫除?2.看一本书,第一天看了全书的六分之一,第二

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 14:45:29
2道方程应用题1.某班计划抽五分之一的人参加大扫除,临时有2人主动参加,使实际参加大扫除的人是余下的三分之一.原计划抽出多少人参加大扫除?2.看一本书,第一天看了全书的六分之一,第二

2道方程应用题1.某班计划抽五分之一的人参加大扫除,临时有2人主动参加,使实际参加大扫除的人是余下的三分之一.原计划抽出多少人参加大扫除?2.看一本书,第一天看了全书的六分之一,第二
2道方程应用题
1.某班计划抽五分之一的人参加大扫除,临时有2人主动参加,使实际参加大扫除的人是余下的三分之一.原计划抽出多少人参加大扫除?
2.看一本书,第一天看了全书的六分之一,第二天看了24页,第三天看的比前两天的总和多二分之一,这时剩下全书的四分之一没看.问全书共有多少页?
要用方程解

2道方程应用题1.某班计划抽五分之一的人参加大扫除,临时有2人主动参加,使实际参加大扫除的人是余下的三分之一.原计划抽出多少人参加大扫除?2.看一本书,第一天看了全书的六分之一,第二
1、设班里x人,
1/5x+2=1/4x
X=40
2、设全书x页,
(1/6x+24)*(1+1/2)+1/4x=x
x=72
(其实不难)

1、设全班有x人。则计划抽出五分之一x。方程式为:1/5x+2=1/3【x-(1/5x+2)】。解完后,x=40。所以原计划抽出1/5x=8人。
2、设全书共有X页。方程式为:X-【1/6X+24+1/2(1/6X+24)+1/6X+24】=1/4X
解,就自己解吧。
毕竟这是学习上的事

1、班里x人,1/5x+2=1/4x X=40
2、全书x页,(1/6x+24)*(1+1/2)+1/4x=x
好累~给分吧

2道方程应用题1.某班计划抽五分之一的人参加大扫除,临时有2人主动参加,使实际参加大扫除的人是余下的三分之一.原计划抽出多少人参加大扫除?2.看一本书,第一天看了全书的六分之一,第二 数学应用题悬赏100,在9日前解决(比的应用题)1,计划5月份修完一条路,上旬修了五分之一,中旬比上旬多修了七十厘米,已修与未修的比是3:1,求路长.2,六年级128人,男生的五分之一与女生13人 向阳小学六(1)班计划抽全班人数的五分之一参加书法比赛后来又有2名同学要求参加的人数 解方程,快 解方程 2X-五分之一=1-五分之一 请问各位,解一道应用题:男职工x人,女职工32人,比男职工少五分之一.用方程! 某班原计划抽五分之一的人参加大扫除,临时又有2人主动参加,使实际参加大扫除的人数是余下人数的三分之一原计划抽多少人来参加大扫除?方程算式都要有 张师傅加工一批零件,完成计划的十分之七后,又加工100个,比计划超额五分之一,原计划加工零件多少个?最好用方程 根据方程X减五分之一等于60自编应用题! 大家教我几道应用题.一堆煤,用去总数的五分之一,又用去五分之一吨,还剩五分之一吨,这堆煤又几顿?还有,再问:1/4吨=( )千克 3/5厘米=( )米 2/5公顷=( )平方米=( )平方千米 问一道六年级的方程应用题~~甲 已 两车间共有162人 甲车间人数的四分之一与已车间的五分之一相等 甲乙两车间各有多少人? 初一用方程解决应用题某人有一书架共有3格 ,数的五分之一在第一格,七分之几在第2格,第三格有303本,问书架上共有多少本书? 2道应用题,1道计算题林场种果树2500棵,种的杉树比果树少五分之一,林场种的杉树有多少棵?一种服装原价120元,现在降价五分之一,现在售价多少元?(只列式,两题应用题都是)四分之三乘七分 某服装厂四月份上半月完成计划的五分之二,如果下半月生产2000件,就超过计划的五分之一,求原计划. 六一班有学生若干人,如果增加男生的五分之一,则全班就有62人.如果减少女生的五分之一,则全班有51人.这个班原来有多少人?不要方程,绝对好评,谢谢 分数加减法1.之一=几分之一+几分之一 十二分之一=几分之一+几分之一2.判断.3个五分之一与4个十分之一的差是五分之一 3.列示计算二分之一与三分之一的和减去它们的差,结果是多少?4.应用题 1、 0.6比0.16的比值是多少?2、 x分之10=五分之一(用方程计算)编实际问题.1、五分之一X=60 2、X+五分之一=60 某工厂计划一月份生产一些零件,由于改进生产工艺,结果上半月生产了计划的五分之三,下半月比上半月多生产五分之一,这样全月实际生产了1980个零件,一月份计划生产多少个?用方程解 小刚计划一周内(7天)看完一本120页的故事书,第一天看了全书的五分之一,剩下的每天看十六页.他能否在原定时间内看完?这是一道应用题.