罗素的教育思想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 13:56:24
罗素的教育思想

罗素的教育思想
罗素的教育思想

罗素的教育思想
他是一个人道主义者,他很看重个人利益、自由和幸福,强调身心的和谐与快乐,(《自由之路》)他认为“任何一种对他人不造成危害的快乐都应得到珍视”,因而没有必要过分压制性欲.(《幸福之路》)出于对个人幸福和身心健康的关怀,他甚至赞成试婚或简便的结合与离婚,对私通、同性恋,也持宽容态度.(《婚姻与道德》) 罗素告诫人们,“幸福这东西不像成熟的果子那样,仅仅靠机遇就会掉到你的嘴里,”他:“幸福必须是一种追求.”,罗素也深刻的指出:“人生不幸福的两大原因:社会制度与个人的不健康心理,”一方面要人们通过社会改造增进人类的幸福,(《社会改造原理》)另一方面又要你们认清不健康心理的危害,以及它是如何产生、形成的,从而培养健康的心灵,安度幸福的一生.罗素的哲学会给我们很多启示,罗素的思想会使我们受益无穷.罗素写给我们的文章,亲切而娓娓道来,许多论述深入浅出,明白晓畅,甚至妙语连珠.罗素在1950年荣获诺贝尔文学奖,那篇嘉奖辞这样写道:“他拥护人道主义的思想及自由的思想,写下了多姿多彩而意义深远的著作.”
记得最深的他的一句话就是“对待敌人要用理智,对待爱人要用本能.”
感觉罗素主要的思想是被寄托于“爱与理智”的话题里,不知对你有否帮助,呵呵.