已知两个分式A=4/(x^2-4)B=1/(X+2)(2-X)其中想X≠±2下面有三个结论:①A=B ②A,B互为倒数③A,B互为相反数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 16:50:30
已知两个分式A=4/(x^2-4)B=1/(X+2)(2-X)其中想X≠±2下面有三个结论:①A=B ②A,B互为倒数③A,B互为相反数

已知两个分式A=4/(x^2-4)B=1/(X+2)(2-X)其中想X≠±2下面有三个结论:①A=B ②A,B互为倒数③A,B互为相反数
已知两个分式A=4/(x^2-4)B=1/(X+2)(2-X)其中想X≠±2下面有三个结论:①A=B ②A,B互为倒数③A,B互为相反数

已知两个分式A=4/(x^2-4)B=1/(X+2)(2-X)其中想X≠±2下面有三个结论:①A=B ②A,B互为倒数③A,B互为相反数
如果题干没有错误,就没有正确答案.
如果:已知两个分式A=1/(x^2-4)B=1/(X+2)(2-X)其中想X≠±2,结论:③A,B互为相反数

B=1/【(X+2)(2-X)】,题目是不是写错了?

已知分式1/3X²-3,2/X+1,a是这两个分式中分母的公因式,b是这两个分式的最简公分母,且b/a=3,两个分式值 已知分式1/3x^2-3,2/x+1.a是这两个分式中分母的公因式,b是这两个分式的最简公分母,且b/a=3,试求这两个分式的值分别是多少? 已知分式1/3x^2-3,2/x+1.a是这两个分式中分母的公因式,b是这两个分式的最简公分母,且b/a=3,试求这两个分式的值分别是多少? 已知当x=-2时,分式 无意义,x=4时,此分式的值为0,则a+b=分式为 x-b-------x-a 已知当x=1时,分式x+2b/x-a无意义;当x=4时,分式的值为0,求a+b的值 已知两个分式A=4/(x^2-4)B=1/(X+2)(2-X)其中想X≠±2下面有三个结论:①A=B ②A,B互为倒数③A,B互为相反数 1.把分式1/(x-2)(x-5)写成两个简单分式的和,即写成1/(x-2)(x-5)=A/(x-2)+B/(x-5),A、B是实数,求A、B.2.把分式2x-7/(4x^2+16x+15)写成两个简单分式的和 已知分式x-a/2x+b,当x=4时,分式没有意义;当x=-3时,分式的值为零.求分式a+b/a-2b的值 已知分式方程3x-4/(x-1)(x-2)=A/x-1+B/x-2,求整式AB. 已知分式3x+4/x^2-x-2=A/x-2+B/x+1,其中A,B是常数,求4A+B的值 已知当x=-2时,分式(x+b)/(x+a)无意义;当x=4时,此分式的值为0,则a+b=_ 已知x=-2时,分式x-b/2x+a无意义,当x=4时,分式的值为0,求a+b的值. 已知x=-4时,分式(x-b)/ (x+a)无意义,x=2时,此分式值为0,求a+b 已知x=-2时,分式x-b/x+a无意义,x=4时,此分式的值为0,求a+b的值 已知x=-4时,分式x+b分之x-b无意义,当x=2时,分式的值为零,求a-b的值. 已知两个分式A=4/(x^2-4),B=1/(x+2)+1/(2-x),其中x≠正负2,问A,B的关系如题 已知两个分式:A=一.已知两个分式:A=4/X²-4,B=(1/X+3)+(1/3-X),其中X≠±3,下面有三个结论:①A=B;②A、B互为倒数;③A、B互为相反数,请问哪个正确?为什么?(答案上就是①②是错的,③是 一道分式选择题已知两个分式:A=4/x^2-4,B=1/x+2 +1/2-x,其中x≠±2, 则A与B的关系是( )A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.A大于B请帮忙解答,要过程详细