如图,在直线l上求作一点p,使PA=PB.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:42:56
如图,在直线l上求作一点p,使PA=PB.

如图,在直线l上求作一点p,使PA=PB.
如图,在直线l上求作一点p,使PA=PB.

如图,在直线l上求作一点p,使PA=PB.
连接ab两点,在线ab上做中垂线与l先交就是了

作法:

   1.连接AB.

   2.作线段AB的垂直平分线,交直线l于P。

则点P就是要求作的点。

如图,在直线l上求作一点p,使PA=PB. 如图,在直线L上求作一点P,使PA=PB. 如图,已知点A、B和直线L,在直线L上求作一点P,使PA=PB 如图,在直线L上,求作一点P,使PA=PB 如图,已知直线l和两点A,B在直线l上求一点P,使PA=PB. 如图,在直线MN上求作一点P,使PA=PB 尺规作图,保留作图痕迹:已知直线L及其两侧两点AB,如图.在直线L上求作一点P,使PA=PB,在直线L上做一点Q,使L平分∠AQB 如图,A,B两点在直线l的两侧,在直线l上找一点p,使PA+PB最小,做出图形,说明理由 如图,已知直线L和AB两点,利用尺规在直线L上找一点P,使PA=PB.初二数学评价手册P10 3 如图,已知直线l及其两侧两点A,B.在直线l上求一点P,使PA=PB,并说明理由 如图b,已知A、B在直线l的同侧,在l上求一点P,使PA+PB最小,并说明为什么? 如图b,已知A、B在直线l的同侧,在l上求一点P,使PA+PB最小,并说明为什么? 如图,在 l 上找一点 P,使|PA-PB|最小. 如图,A、B为直线l两旁两点,在l上找一点P,使PA-PB的值最大,并简要说明理由 如图3-15-3,在直线MN上求作一点P,使PA=PB.如图3-15-3,在直线MN上求作一点P,使PA=PB. 几何模型:条件:如图,A、B是直线l同旁的两个定点.在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法几何模型:条件:如图,A、B是直线l同旁的两个定点.在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法:做 几何模型:条件:如图,A、B是直线l同旁的两个定点.在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法:几何模型:条件:如图,A、B是直线l同旁的两个定点.在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法: 1.在直线l上求作一点P,使PA-PB最大..A L -----------------------------------------------------------------.B 2.一个三角形ABC,