《黄河颂》课文理解从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”,其中的“望”字统领的什么地方?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 18:50:09
《黄河颂》课文理解从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”,其中的“望”字统领的什么地方?

《黄河颂》课文理解从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”,其中的“望”字统领的什么地方?
《黄河颂》课文理解
从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”,其中的“望”字统领的什么地方?

《黄河颂》课文理解从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”,其中的“望”字统领的什么地方?
“望”字,从“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;”统领到“中原大地/劈成南北两面”

望在这里的意思境界高远,不能换成看,看一般指的近景,而望一般指的事远景,看没有望视野辽阔,观诗中黄河滚滚,奔向黄海,远非一个看字所能表达

《黄河颂》课文理解从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”,其中的“望”字统领的什么地方? 黄河颂里的高山之巅是什么意思我站在高山之巅,望黄河滚滚, 今天完成 在《黄河颂》中从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”其中的“望”字,哪是虚写,哪是实写? 黄河颂中你从诗句体会到作者在歌颂黄河的什么?我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄河之边;把中原大地,劈成南北 从我站在高山之巅到把中原大地劈成南北两面 这部分描绘的是什么从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”,这部分描绘的是什么?有没有不是“我”所“望”到的景?黄河颂 黄河颂诗词谁告诉我黄河颂的诗词啊!“我站在高山之巅”开头得那首 黄河颂中 我站在高山之巅,望黄河滚滚,诗人看见了什么?请概括 《黄河颂》中的首句“我站在高山之巅” 具体指什么位置?《黄河颂》中的首句“我站在高山之巅” 具体指什么位置呢?我认为,应该是说山名或什么省份名的. 黄河颂说说我站在高山之巅……劈成南北两面这几句的朗读技巧 我站在高山之巅望黄河滚滚诗词中望的内容有哪些 仿写句子:我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南 “我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南”重读哪几个字? 黄河颂中的我站在高山之巅.望黄河滚滚诗歌的望在描写角度上有什么变化? 黄河颂中“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南”这句话有怎样的情感?快点,急着写作业呢!拜托知道的帮个忙! 我站在高山之巅,/望黄河滚滚“,诗歌中的:“望”字统领到作品的什么地方?“望”的内容在描写角度上有什么变化? 黄河颂阅读题黄河颂我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄河之边;把中原大地,劈成南北两面.1.请在上面节录的诗句里 读了黄河颂,你知道了有关黄河的哪些信息《黄河颂》我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两 《黄河颂》七年级课文站在高山之巅,我们看到的黄河具有怎样的特点.黄对于中华民族的伟大贡献表现在那几个方面.快,今天就要.十二万分的感谢.