取甲乙丙丁四组大小发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 07:02:37
取甲乙丙丁四组大小发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上

取甲乙丙丁四组大小发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上
取甲乙丙丁四组大小发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶
取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:
组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮
组别 甲 乙 丙 丁
涂凡士林 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮
的部位
组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮
再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是(  )
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.丁→乙→丙→甲D.丁→丙→乙→甲A甲乙丙丁 B甲丙乙丁 C丁乙丙甲 D丁丙乙甲
既然蒸腾作用促进水、无机盐的运输,而涂凡士林会抑制蒸腾作用,那么涂凡士林的叶片会因无法进行蒸腾作导致导管没有动力运输水,应该会萎蔫得快,且下表皮的气孔比上表皮多,那么不应该选D吗?如果因为蒸腾作用导致水分散失的快,那么应该选A?
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.丁→乙→丙→甲D.丁→丙→乙→甲

取甲乙丙丁四组大小发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上
应选A
因为此时,菠菜已经离开土壤,所以不可能再从根部 获得水分了.唯一影响其萎蔫速度的就是叶片里水分的蒸腾作用.

再发下

取甲乙丙丁四组大小发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上 取甲乙丙丁大小,发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶做以下处理甲不涂凡士林,乙涂上表皮,丙涂下表皮,丁涂上下表皮(都涂凡士林)再将上述四组叶片置于通风处则出现萎篶现象的先后顺 已知甲乙丙丁四种溶液分别为NH4Cl NH3·H2O CH3COOH NaCl中的一种,相同温已知甲乙丙丁四种溶液分别为NH4Cl NH3·H2O CH3COOH NaCl中的一种,相同温度下 甲与乙的PH相同 甲与丙中水的电离程度相同 则丙是 为了验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用 某组的同学提出了三种实验方案他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时 为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了三种试验方案.他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同 为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了两种试验方案.他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同 为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了三种试验方案.他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同 要把一块三角形的土地均匀分给甲乙丙丁四家农户,如果角c等于九十度角b等于三十度,要是四块土地大小和形状都相同 什么叫地质灾害发育程度 某同学在探究植物体内的物质运输时,设计1如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(代谢程度相似,编号为甲乙丙丁戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不 此题怎样求解 (2 16:42:14)某同学在探究植物体内的物质运输时,设计1如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(代谢程度相似,编号为甲乙丙丁戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去 用甲乙丙丁表示四种化学物质(或其溶液)且甲乙丙均含有相同的某种元素 用甲乙丙丁表示四种化学物质(或其溶液)且甲乙丙均含有相同的某种元素 急用 石灰石是一种重要的建筑材料,其主要成分是碳酸钙.现取80.0g石灰石石样品,平均分给甲乙丙丁四组同学,让他们用此样品与质量分数相同的盐酸反应来制备二氧化碳气体(杂质不与盐酸反 甲乙丙丁四人比赛乒乓球甲乙丙丁四人举行乒乓球赛,每两人赛一场,结果甲胜丁,并且甲乙丙三人胜的场数相同, 分成大小形状相同的四份 在图幅相同,比例尺大小,范围大小,内容详细程度的关系 从物理角度解释树大招风十万火急!1俗话说树大招风甲乙两棵树他们的发育程度相同根系深度相同但乙树高于甲树乙树容易被吹到为什么