求:儿声朗诵 弟子规 全曲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 21:41:24
求:儿声朗诵 弟子规 全曲

求:儿声朗诵 弟子规 全曲
求:儿声朗诵 弟子规 全曲

求:儿声朗诵 弟子规 全曲
求:儿声朗诵 弟子规 全曲
调晚会纪律,纳入月考评.
一、齐唱《感恩一切》感恩一切(放歌时做幻灯片,用上排练时的相片,大家合唱.一个班上台.)(205-206、207-208)
(预备音乐《感恩一切》)
二、主持人致主持词
主持人:感恩父母把我们养育,感恩老师把我们教导,感恩弟子规教会我们做人!下面请欣赏《弟子规》篇章朗诵.
三、《弟子规》篇章朗诵(背诵“出则悌”)(111)
四、穿越时空+“谨”朗诵(201-202、211-212)
附剧本:
(预备音乐:古筝曲《高山流水》)
画外音:泱泱华夏,山高水长,珠江西岸,有一青年学子,意气风发、怀揣理想,跨越时代风尘,穿过时空隧道,直奔曲阜杏坛.(音乐停)
学生:对!没错,这是孔子传经讲道的地方,我历尽千辛万苦,终于找到了.
孔子:学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎.
学生:夫子先生,晚辈有礼了.
孔子:你是何人?来自何方?
学生:晚辈来自sanxin双语学校,是一名学生,特来向夫子请教.(鞠躬)
孔子:免礼免礼,小朋友请坐.
学生:谢夫子.
孔子:你来自sanxin?
学生:(点头)是!
孔子:sanxin学校,吾早前曾有耳闻,听闻贵校为一代名校.今日小朋友不远万里,跨越时空来此,有何求教?
学生:夫子,您被誉为 先师,后人奉您为万世师表,晚辈今日想向您求教——求学之道.
孔子:求学之道,先明何求.学知识与学做人,你认为该先学什么?
学生:这个……这个……晚辈聆听夫子教诲.
孔子:弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文.
学生:(摇头)恕晚辈才疏学浅,不能理解.
孔子:小朋友,在家要孝敬父母,出门要尊重师长,为人要谦虚谨慎、讲究诚信,胸怀要有博爱之心,对仁者特别亲近.这些事情做好了,如果还有剩余的时间和精力的话,再来学习知识.
学生:照夫子之意,学知识与学做人,学做人更重要了?
孔子:(点头)无论沧海横流,日月更替,社会最需要的人都是德才兼备的人,先有德而后有才,德高方能才高.先学会了做人,之后才能做好事.
学生:(点头)听君一席话,胜读十年书.夫子一番教诲,晚辈受益匪浅,先有德而后有才,弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文.
孔子:孺子可教也!
学生:那敢问夫子,我该如何去学习做人呢?
孔子:听闻后世清朝康熙年间有秀才李毓秀作得《弟子规》一书,以三字一句、两句一韵编纂而成,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范.小朋友,你可以去从《弟子规》开始学习做人.
学生:《弟子规》?夫子先生,晚辈在sanxin学校求学,早已能背诵弟子规了.你看,我这里还带有一盘我们班上学习弟子规的一个光盘,晚辈放给您看看,请夫子多多指点.
孔子:有请.
学生:(放光盘.镜头注视到舞台另一角落,学生排好队伍准备朗诵.)
(预备音乐:欢快音乐《神秘园》)
整体学生:背诵“谨”全文
(音乐停)
学生:夫子先生,您看我们已经会背《弟子规》了,那是不是我就已经学会做人了呢?
孔子:sanxin学校不愧为一代名校,自小学阶段就重视道德之教育,力推《弟子规》,实是莘莘学子之福气.但弟子规仅仅会背,还离做人却是相隔甚远.
学生:……那还要怎样呢?
孔子:《弟子规》重在践行.小朋友,以《弟子规》中的规范条例去做事做人,长久坚持方能渐入佳境.望你借sanxin之优良环境,聆听老师之教诲,学好做人,学好知识,早日成为德才兼备的一代英才.
五、“亲仁”朗诵(101、102、107、108.