阅读田野中的哭声答案

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1:第二自然段中,“遮蔽我主观意识的物质破布”指的是什么?----
答:眼前的晨曦初露,绿草地
意思指的是与世界隔绝的一块净土吧)
2:读完本文后,你觉得自己的那些行为应该做一些改进?请举例说明.----------
答:出门尽量选择步行或骑自行车(想想,是不是跟减少空气污染有关系?),不伤害花草树木,节约用水,爱护小动物
3:
作者和谁进行了对话?----答:大自然
对话主题是什么?---答:"人类为什么要破坏大自然创建的东西呢"(原文就有--呼吁大家保护环境)

你自己写吧。靠自己。

1、第二自然段中，“遮蔽我主观意识的物质破布”是什么？
人类追求物质享受的世俗观念
2、第三自然段中的“此情此景”指的是什么？
面对美好的大自然，抛弃世俗观念，同大自然相亲相近，倾心交谈
3、“微风、花儿、鸟儿”悲伤痛苦的原因概括起来有以下几点：
（1）它们被污染（2）它们被摧残、被抛弃（3）、它们被扼杀、被毁灭
4、“大自然创造的东西”指的是什么？...

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1、第二自然段中，“遮蔽我主观意识的物质破布”是什么？
人类追求物质享受的世俗观念
2、第三自然段中的“此情此景”指的是什么？
面对美好的大自然，抛弃世俗观念，同大自然相亲相近，倾心交谈
3、“微风、花儿、鸟儿”悲伤痛苦的原因概括起来有以下几点：
（1）它们被污染（2）它们被摧残、被抛弃（3）、它们被扼杀、被毁灭
4、“大自然创造的东西”指的是什么？
指大自然的纯洁、和谐、真实的美
5、选不符合题意的两项
C、D

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2011学年第二学期期终考试六年级语文试卷 参考答案及评分标准 一、基础知识52分 1. 将下列几个字还原成一句古代格言并工整地抄写在格子中。正确使用标点注意行款规范。5分
操千曲而后晓声观千剑而后识器。
2 根据拼音在下面的语段中...

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2011学年第二学期期终考试六年级语文试卷 参考答案及评分标准 一、基础知识52分 1. 将下列几个字还原成一句古代格言并工整地抄写在格子中。正确使用标点注意行款规范。5分
操千曲而后晓声观千剑而后识器。
2 根据拼音在下面的语段中填写正确的词语。8分
云烟 繁花似锦 朝夕相处 眷恋 绿草如 窗明几净 天真烂漫 和蔼可亲
3. 按查字典的要求填空。6分 
1目 7 ㄣ D
2如一言九鼎 人声鼎沸 鼎鼎大名 革故鼎新等
4 按要求写句子。9分 1
荧光融入了生命和信念。
2因为周瑜的每一着棋都被诸葛亮识破所以他长叹自己不如诸葛亮。
如夏夜是迷人的萤火虫提着小灯笼在空中闲逛青蛙“呱呱”地唱起了歌柳叶在风姑娘的助推下摇摆着自己纤细的腰肢。
如你有你的家车有车的家。/与人方便就是与己方便。2分
5。C D B A D C B A
6. 根据文章意思或提示在横线上填写恰当的成语或诗句。8分
学识渊博 博览群书 一目十行 废寝忘食
飞流直下三千尺疑是银河落九天 横看成岭侧成峰远近高低各不同
7. 按课文内容填空8分 1轻烟 吹散 薄雾 蒸融 2重于泰山 轻于鸿毛 泰山还重 鸿毛还轻 3大如车盖 远者小而近者大 探汤 近者热而远者凉 鲁滨孙
鲁滨孙漂流记 打击 且歌且舞
阅读课文选段回答问题。
卖火柴的小女孩
丹麦 安徒生 如《皇帝的新装》《拇指姑娘
9。喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶
10第一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的感受到了幸福第二个“幸福”是指小女孩死了摆脱了寒冷、饥饿、痛苦的折磨带着对幸福生活的向往离开了这个痛苦的世界。
11.通过这两个“幸福”我们可以感受到作者的满腔悲愤感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情以及对贫富悬殊社会现实的强烈不满
12. 风烛残年 13děi chuán 竭 天涯海角
14 第一段： ， ：“ ， 。？”
第二段： “ 。” ， “ 。”
15.你找来的人不能成为我的传承者
16.生命 思想的传承人。
17.①因为苏格拉底对自己的弟子没有领会自己的意思而失望（或者因为苏格拉底找不到满意的传承人而失望）②因为徒弟没有明白最优秀的是自己所以苏格拉底对徒弟说对不起的是徒弟自己。
18我们在生活中要学会客观全面地看待自己 要有自信相信自己的才能敢于展现自己的优点。

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1:答:眼前的晨曦初露,绿草地
意思指的是与世界隔绝的一块净土吧)
3:
作者和谁进行了对话?----答:大自然
对话主题是什么？---答:"人类为什么要破坏大自然创建的东西呢"(原文就有--呼吁大家保护环境)

第3自然段中此时此景指的是什么

1:第二自然段中，“遮蔽我主观意识的物质破布”指的是什么？----
答:眼前的晨曦初露,绿草地
意思指的是与世界隔绝的一块净土吧)
2:读完本文后，你觉得自己的那些行为应该做一些改进？请举例说明。----------
答:出门尽量选择步行或骑自行车(想想,是不是跟减少空气污染有关系?),不伤害花草树木,节约用水,爱护小动物
3:
作者和谁进行了对话?...

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1:第二自然段中，“遮蔽我主观意识的物质破布”指的是什么？----
答:眼前的晨曦初露,绿草地
意思指的是与世界隔绝的一块净土吧)
2:读完本文后，你觉得自己的那些行为应该做一些改进？请举例说明。----------
答:出门尽量选择步行或骑自行车(想想,是不是跟减少空气污染有关系?),不伤害花草树木,节约用水,爱护小动物
3:
作者和谁进行了对话?----答:大自然
对话主题是什么？---答:"人类为什么要破坏大自然创建的东西呢"(原文就有--呼吁大家保护环境

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第3段中“此情此景”指什么？
面对美好的大自然，抛弃世俗观念，同大自然相亲相近，倾心交谈
“大自然创建的东西”指什么？
指大自然的纯洁的美、和谐的美、真实的美

不符合文章内容的是（）
a。作者与大自然倾心交谈，是为了探询没的真谛。
b。作者认为物质文明破坏了大自然的纯洁和谐，是带自然...

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第3段中“此情此景”指什么？
面对美好的大自然，抛弃世俗观念，同大自然相亲相近，倾心交谈
“大自然创建的东西”指什么？
指大自然的纯洁的美、和谐的美、真实的美

不符合文章内容的是（）
a。作者与大自然倾心交谈，是为了探询没的真谛。
b。作者认为物质文明破坏了大自然的纯洁和谐，是带自然的敌人
c。作者最求的是纯洁的美，和谐的美，真实的美。
b
第二自然段的“遮蔽住我主观意识的物质破布”指的是什么？
.人类追求物质享受的世俗观念。
作者分别与谁进行了对话？对话的主题是什么？

作者同习习微风，美丽的花朵，甘美的溪水，鸟儿。。一一对话主题是人类对大自然的破坏

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[答案]1、人类追求物质享受的世谷观念2、面对美好的大自然，抛弃世俗观念，同大自然相亲相近，倾心交谈3、（1）它们被污染（2）它们被摧残，被抛弃（3）它们被扼杀，被毁灭4、指大自然的纯洁的美、和谐的美、真实的美5、C、D