有一列数.（2）.（4,6）.(8,10,12).(14,16,18,20)……按此规律继续下去 那么2008在第几组里呢?

有规律的一列数：2,4,6,8,10,12...它的每一项可有2n（n是正整数）来表示,另外有规律排列的一列数16、有规律排列的一列数：2,4,6,8,10,12,…它的每一项用式子2n（n是正整数）来表示．有规律排列 观察下面的一列数：1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9,10,-11,-12……（1）请写出这一列数中第99个数；（2）在前2014个数中,正数有几个?（3）2015和-2015是否在这一列数中?若在,请写出它们分别是第几个数；若 有一列数,观察后找规律,并填上适当的数：1、-2、4、-8、（ ） 有一列数：3、6、8、8、4、2…从第三个数起,每个数都是前面两个数乘积的个位数字,那么这一列数的第2006个数除以3的余数是（）? 有一列数：3,6,8,8,4,2,…,从第三个数起每个数都是前两个数乘积的个位数,那么这一列数第2012个数除以3的余数是（ ）. 有一列数 3,6,8,8,4,2,从第三个数起,每个数都是前面两个数成绩的各位数字,那么这一列数的第2006个数除以3的余数是（ ）. 16、有规律排列的一列数：2,4,6,8,10,12,16、有规律排列的一列数：2,4,6,8,10,12,…它的每一项用式子2n（n是正整数）来表示．有规律排列的一列数：1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,…（1）它的每一项你认为可用 有一列数.（2）.（4,6）.(8,10,12).(14,16,18,20)……按此规律继续下去 那么2008在第几组里呢? 数学好的进!（初中找规律）1、有规律排列的一列数：2,4,6,8,10,12……它的每一项可用式子2n（n是正整数）来表示.有规律排列的一列数：1,-2,3,-4,5,-6,7,-8…… （1）它的每一项你认为可用怎样 有规律排列的一列数：2,4,6,8,10,12.他的每一项可用式子2n（n是整数）来表示,有规律排列的一列数1、-2、3、-4、5、-6、7、-8...2009是不是这列数中的数,如果是,是第几个数 18,10,6,4,( )是一列有规律的数 观察下列一列数：-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9……（1）请你写着一列数中的第100个数和第2013个数.（2）在前2014个数中,证书和负数分别有多少个?（3）2014和-2014是否在这一列数中,若在,请写出他是第几 观察下面的一列数 1,-2 ,-3 ,4,-5,-6,7,-8,-9...（1）请写出这一列数中的第100个数和第2011个数；（2）在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?（3）2013和-2013是否在这一列数中,若在,请写出它们分 观察下列一列数：1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2011个数；（2）在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?（3）2013和-2013是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第 观察下列一列数：1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2009个数；（2）在前2010个数中,正数和负数分别有多少个?（3）2011和-2011是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第 EXCEL有十列数分别乘以同一列数求和我有十列数,每一列数有10行我想让他们每一列数乘以另外的一列数,乘完再求和就变成一行数.例：1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10另外一列数 1 甲乙两人身高都是1.6×10(2)cm,但甲说他比乙高9cm,这有可能吗?是为什么呢?2 先有一列由正整数组成的数:1,2,3,4,5,6,7,…….把其中的平方数（譬如1,4等）和立方数（譬如1,8,27等等）剔除,得到一列 有一列数：2,3,6,8,8,……,从第三个数开始,每个数是前两个数乘积的个位数字,那么这一列数的第80个（接上）数是______.