另有四个数3,-5,7,-13可通过运算是什么17结果等于24
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 06:35:38
另有四个数3,-5,7,-13,可通过怎样的运算式,使其结果等于24另有四个数3,-5,7,-13,可通过怎样的运算式,使其结果等于24 另有四个数3,-5,7,-13,可通过怎样的运算式,
另有四个数2,-5,7,-13,可通过运算式(),使其结果等于24.马上就要啊。另有四个数2,-5,7,-13,可通过运算式(),使其结果等于24.马上就要啊。另有四个数2,-5,7,-13,可通过运
有4个数:2,-5,7,-13,可通过怎样的运算,结果等于24?有4个数:2,-5,7,-13,可通过怎样的运算,结果等于24?有4个数:2,-5,7,-13,可通过怎样的运算,结果等于24?(2-7
有4个数3,-5,7,-13,课通过怎么的运算使其结果等于24有4个数-5,-13,可通过怎么的运算使其结果等于24不能用方的话,怎么算有4个数3,-5,7,-13,课通过怎么的运算使其结果等于24有
有四个数3,﹣5,7,﹣13,可通过运算式:__________使其结果等于24.方法写多一点好吗?一条也行.有四个数3,﹣5,7,﹣13,可通过运算式:__________使其结果等于24.方法写多
有4个有理数,3,-5,7,-13可通过运算式()使其结果等于24.(每个数只能用一次!)有4个有理数,3,-5,7,-13可通过运算式()使其结果等于24.(每个数只能用一次!)有4个有理数,3,-
有四个数3,-5,7,-13可以通过()运算使其结果等于24.有四个数3,-5,7,-13可以通过()运算使其结果等于24.有四个数3,-5,7,-13可以通过()运算使其结果等于24.【(-5)×(
3-57-13可通过运算式使结果等于243-57-13可通过运算式使结果等于243-57-13可通过运算式使结果等于24[(-5)×(-13)+7]÷3=24
(1)用3,4,-6,10四个有理数,可以使用括号,使其结果等于24(2)3,-5,7,-13四个数可通过运算式=24(1)用3,4,-6,10四个有理数,可以使用括号,使其结果等于24(2)3,-5
另有4个数3,-5,7,-13如何通过运算式使其结果等于24另有4个数3,-5,7,-13如何通过运算式使其结果等于24另有4个数3,-5,7,-13如何通过运算式使其结果等于24[(-5)×(-13
另有4有理数3,-5,7,-13可通过运算方式使其结果等于24另有4有理数3,-5,7,-13可通过运算方式使其结果等于24另有4有理数3,-5,7,-13可通过运算方式使其结果等于24[(-5)*(
另有4个有理数3,-5,7,-13,可通过什么运算方式使其结果等于24另有4个有理数3,-5,7,-13,可通过什么运算方式使其结果等于24另有4个有理数3,-5,7,-13,可通过什么运算方式使其结
有四个数3,-5,-13,7,可通过什么算式结果等于24有四个数3,-5,-13,7,可通过什么算式结果等于24有四个数3,-5,-13,7,可通过什么算式结果等于24[(-5)×(-13)+7]/3
3;负5;11;7可通过运算式什么,使其结果等于243;负5;11;7可通过运算式什么,使其结果等于243;负5;11;7可通过运算式什么,使其结果等于24(5-11)X(3-7)
3,-5,7,-13怎样通过运算得到2424点3,-5,7,-13怎样通过运算得到2424点3,-5,7,-13怎样通过运算得到2424点[7-5*(-13)]/3=247-(-13)=20运用勾股定
四个有理数3,-5,7,-13可通过怎样的四则运算?使其结果等于24.四个有理数3,-5,7,-13可通过运算试_____,使其结果等于24.四个有理数3,-5,7,-13可通过怎样的四则运算?使其结
3-57-13通过运算式加减乘除咋得24中的运算式是什么3-57-13通过运算式加减乘除咋得24中的运算式是什么3-57-13通过运算式加减乘除咋得24中的运算式是什么[(-5)×(-13)+7]÷3
用3-57-13这4个数通过运算加减乘除法来算结果等于24算式是多少用3-57-13这4个数通过运算加减乘除法来算结果等于24算式是多少用3-57-13这4个数通过运算加减乘除法来算结果等于24算式是
关于“二十四点”的初一数学题!有3,-5,7,-13,可通过运算式:(),使其结果等于二十四.关于“二十四点”的初一数学题!有3,-5,7,-13,可通过运算式:(),使其结果等于二十四.关于“二十四
有四个有理数3,负5,4,负13,可通过运算式()使其结果等于24.有四个有理数3,负5,4,负13,可通过运算式()使其结果等于24.有四个有理数3,负5,4,负13,可通过运算式()使其结果等于2